Aunque los ejercicios de este cuaderno están diseñados expresamente para escolares de 6 a 8 años con problemas de atención (con o sin hiperactividad), también son perfectamente útiles para estimular la atención en niños/as de cualquier edad a partir de los 6 años.
Se trabajan distintitos tipo de atención: desde aquella necesaria para mantener la actividad durante un tiempo más o menos prolongado (atención sostenida o concentración)hasta aquella otra necesaria para procesar dos o más tareas (atención dual); pasando por la atención de preparación para llevar a cabo una operación; la cambiante para focalizar la atención sobre estímulos o criterios que cambian y, finalmente, la atención para inhibir una respuesta natural y dar prioridad a otro criterio.
Los autores han priorizado la amenidad a la hora de establecer el orden de presentación de las tareas, para evitar la fatiga y el aburrimiento, mezclando los ejercicios que trabajan los diferentes tipos de atención.
Editorial: Lebón
ISBN: 9788489963795
Publicado:3/2010
Páginas: 108
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica