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Convivir con niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

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Convivir con niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Los padres y profesores de niños con TDAH probablemente ya son expertos en este problema. Sin embargo, en este libro pueden aprender o reforzar tres conceptos fundamentales sobre los que no debe quedar ninguna duda:

Primero: el TDAH es un trastorno de origen biológico, con causa en parte genética. Se ha descrito hace más de 100 años, existe en diferentes países y culturas y, lo más importante, NO ES CULPA DE LOS PADRES.

Segundo: el TDAH produce un deterioro importante en la capacidad del niño de desarrollarse a nivel académico, familiar y social. Si no se trata puede limitar las posibilidades futuras del niño, porque produce un rendimiento muy por debajo de su capacidad intelectual y de su potencial.

Tercero: existen tratamientos seguros y eficaces para el TDAH. Suele ser necesario combinar una medicación, un tratamiento conductual, y apoyo individual, familiar y escolar. El riesgo del tratamiento es mucho menor que el riesgo de no tratar al niño. Como padres, profesores y médicos de niños con TDAH no nos podemos permitir el lujo de dejar a estos niños sin tratamiento, por los desatrosos resultados que esto produce.


Contenido


1) Definición y descripción del TDAH.
2) Causas del TDAH (se llama etiología en idioma médico)
3) Diagnostico del TDAH ¿Cómo se sabe si un niño tiene TDAH?
4) Otras cosas que se parecen al TDAH pero que no lo son. (Diagnostico diferencial del TDAH)
5) Tratamiento del TDAH.
a. Tratamiento con medicación.
b. Tratamiento psicológico (Manejo conductual)
6) Diagnostico del TDHA. Evaluaciones ordenadas según necesidad.
7) Bibliografía abreviada.
8) Información sobre TDAH (en inglés ADHD) en internet.

Editorial: Medica Panamericana
ISBN: 9788491101154
Publicado:3/2018
Páginas: 128
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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