Busca:   en:
Inicio > Tienda > Libros > Logopedia > Disortografía
Nuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía.

Ampliar imagenAmpliar imagen

LIBRO

14.55 Euros

15.79 Dólares*

 

 

Compartir en:

compartir FaceBook

Nuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía.

Según la PNL, el modelo del mundo de una persona se compone principalmente de sus percepciones y de sus representaciones mentales. Ayudar a reorganizar estos procesos a través de los canales adecuados desembocará en una escritura ortográfica correcta.

Este manual permite llevar al ámbito escolar y académico esta "visión eficaz", mediante estrategias grupales e individuales que permitirán al alumnado realizar el proceso mental necesario para poder escribir correctamente y disfrutar con ello.

Contenido
I. Reflexiones en torno a la ortografía.
1. ¿ De qué hablamos cuando hablamos de ortografía ?.
2. Importancia de la ortografía.
3. Lugar que ocupa la ortografía en el lenguaje.
4. Divorcio entre la teoría y la práctica en el aula.
5. El PNL y sus aplicaciones escolares.
6. La singular aportación de la PNL a la ortografía.
II. Alternativas aplicables al aula.
7. Cómo enseñar a la estrategia ortográfica colectivamente.
8. Cómo enseñar la estrategia ortográfica de forma individual.
9. Propuesta de trabajo sistemático en el aula.
10. Evaluación del trabajo ortográfico.
III. Propuestas de programación.
11. Propuesta de programación para primaria.
12. Propuesta de actuación para alumnos de secundaria.
IV. Anexos.

Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788497006613
Publicado:12/2011
Páginas: 134
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

  • Formas de pago Tarjetas de crédito

    Formas de envio
    Mensajería
    Correos
  • Atencion teléfonica tienda
    Telefono de contacto

TIENDA

Tienda

Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2021 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada