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Mariaca tiene un problema. El viaje de Silvia: nuevo diario de experimentación en el aula. Libro del  Profesor.

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Mariaca tiene un problema. El viaje de Silvia: nuevo diario de experimentación en el aula. Libro del Profesor.

El papel de los maestros en el fomento de actitudes positivas de lectura es fundamental. Los niños y niñas tienden a atribuir a sus maestros una experiencia y sabiduría considerables, especialmente en la etapa de Educación Infantil. La mayoría de ellos están deseosos de agradar a sus maestros y seguirán rápidamente el ejemplo de las actitudes y comportamientos que observan en la escuela.

Debido a que los maestros enseñamos a leer directamente, tenemos la maravillosa oportunidad de inculcar el disfrute por la lectura en nuestros pequeños alumnos y alumnas. Nosotros, mejor que nadie, sabemos lo importante que es adquirir las destrezas necesarias para ser lectores eficientes.

Con este material pretendemos ayudar a todos los maestros de educación infantil tan importante en su labor diaria de enseñar a leer. El viaje que se propone es una experiencia emocionante hacia la comprensión y más concretamente hacia la metacomprensión lectora.

Para ello proponemos una serie de cuentos, entre otros recursos, donde se aplican estrategias cognitivas y se introducen estrategias metacognitivas. Si los niños y niñas aprenden e interiorizan esta metodología pueden llegar a transferir el aprendizaje a otras materias en su recorrido escolar con el consiguiente éxito académico.

Edad recomendada: Educación infantil 3-5 años. (finales del primer curso o finales del segundo curso de educación infantil)

Contenido
Carta al profesor
Antes de leer
Durante la lectura
Después de leer
Exploro y descubro el arco iris
Actividades complementarias
Materiales complementarios.

Editorial: CEPE
ISBN: 9788478698301
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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