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Introducción a la programación de aula en educación infantil.

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Introducción a la programación de aula en educación infantil.

Una de las funciones del profesor-tutor es la de desarrollar el segundo y tercer nivel de concreción curricular, es decir, iniciar al alumnado en los conocimientos y destrezas suficientes para el desarrollo de ambos niveles de concreción del currículo. Los contenidos de este libro pretenden integrar los conocimientos de la función programadora del profesor en el diseño de las programaciones, tanto de ciclo y/o de nivel necesaria para la programación anual, como la programación de aula. Ambos niveles de concreción curricular, con algunos matices, vienen formando parte de las pruebas de la fase de oposición.

Contenido
1. Introducción.
2. El currículo.
3. Los niveles de concreción curricular.
4. Los elementos del currículo.
5. La programación de aula.
6. Referencias y bibliografía.

Editorial: ECOEM
ISBN: 9788493569907
Publicado:6/2007
Páginas: 92
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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