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Educación intercultural y convivencia en la escuela inclusiva.

Juan José Leiva Olivencia y Raquel Borrero López

El creciente fenómeno de la inmigración está configurando los nuevos escenarios sociales, culturales y también educativos.

En estos momentos la educación en España está abordando uno de los retos más importantes de su historia: la inclusión de un alumnado cuya diversidad cultural, a todos los niveles (social, cultural, lingüístico y religioso), no era antes conocida.

¿Cuáles son las claves de una educación enmarcada en una realidad escolar que pretenda ser considerada intercultural?

DEL MISMO AUTOR

• Interculturalidad y escuela. Perspectivas pedagógicas en la construcción comunitaria de la escuela intercultural.

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