Busca:   en:
Inicio > Tienda > Libros > Refuerzo escolar > Atención y memoria
Col·lecció Estimular i aprendre. Estimular l' atenció. Nivell 1. Per nens de 2 a 3 anys

Ampliar imagenAmpliar imagen

LIBRO

11.95 Euros

12.69 Dólares*

 

 

Compartir en:

compartir FaceBook

Col·lecció Estimular i aprendre. Estimular l' atenció. Nivell 1. Per nens de 2 a 3 anys

Aquest Primer Nivell estimula l'atenció a través d'activitats atractives per als nens. Està dirigit a pares, educadors i altres professionals, als quals els resultarà útil com a material per treballar amb tots els alumnes o per estimular individualment als quals presenten dificultats.

El llibre conté una guia didàctica i un registre que resultarà molt pràctic per seguir els progressos del nen.

S'estimula i desenvolupa
- L'atenció: selectiva i serial.
- Altres aspectes que s'estimulen: discriminació visual, percepció de diferències, la psicomotricitat fina, estratègies de planificació i organització de la tasca, comprensió i seguiment d'instruccions, memòria de treball i flexibilitat mental.

Nivell: 2 i 3 anys.

Contenido
- 50 fitxes.
- Unir dibuixos iguals
- Assenyalar el dibuix igual que el primer.
- Identificar parelles de dibuixos iguals.
- Discriminar els dibuixos iguals a un model.
- Identificar el dibuix diferent.

Tambien disponible en:

  • Castellano
  • Editorial: Gesfomedia
    ISBN: 9788498960808
    Publicado:6/2009
    Páginas: 60
    Idioma: Catalán
    Encuadernación: Rústica

     

     

    • Formas de pago Tarjetas de crédito

      Formas de envio
      Mensajería
      Correos
    • Atencion teléfonica tienda
      Telefono de contacto
    Gastos de envío
    G R A T I S
    Envíos España península para pedidos superiores a 49,90 euros (más iva) (condiciones)

    TIENDA

    Tienda

    Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

    Enlaces rápidos a temas de interés

    BOLETÍN

    RSS | XHTML | CSS
    Mapa Web | Registro | Contacta
    © Majo Producciones 2001-2019 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada