Citar, referenciar y evitar plagio en la educación. Kathleen McMilla

Citar, referenciar y evitar plagio en la educación.

Este manual ayudará a los docentes e investigadores a hacer citas y referencias de manera adecuada en su labor académica. Su objetivo es ofrecer herramientas del conocimiento, del lenguaje y del pensamiento que le servirán para usar correctamente el trabajo de otros y a la vez, darles el crédito correspondiente.

Una vez aprendida la forma acertada de citar, ésta formará parte de su acervo de recursos y del desarrollo intelectual que defina su capacidad de pensar de un modo crítico. Los autores dividieron el proceso en varios elementos que explican cómo manejar sus fuentes y su escritura para producir una obra de gran profesionalismo, sin que aparezcan en ella plagios involuntarios. Ellos esperan satisfacer sus necesidades, sin importar su experiencia ni su formación profesional.

Al final de cada capítulo se incluye una sección de sugerencias para practicar lo aprendido. Usted podrá seleccionar las ideas que le interesen y se adapten a su estilo de escritura.

Contenido Información adicional

1. Importancia de las citas y de las referencias correctas.
2. Hechos sobre el plagio.
3. Ideas erróneas sobre el plagio.
4. Principios básicos de la investigación de la bibliografía.
5. Conocimiento de la estructura del texto.
6. Principios y técnicas para indicar las fuentes.
7. Citas tomadas de las fuentes.
8. Elaboración de resúmenes y paráfrasis.
9. Un texto muestra que contiene las convenciones de citas en la práctica.
10. Varios métodos de citar y hacer referencias.
11. Estilo American Psychological Association (APA).
12. Estilo Chicago.
13. Estilo Harvard.
14. Estilo Modern Languages Association (MLA).
15. Estilo Vancouver.

Editorial: Trillas
ISBN: 9786071721198
Publicado:1/2015
Páginas: 168
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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