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Psicomotricidad en el aula

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Psicomotricidad en el aula

El objetivo de esta obra es ayudar a los profesores de Educación Infantil y Primaria a integrar la actividad física en la vida cotidiana de los niños haciendo uso de su lugar habitual de trabajo, es decir, el aula.

En efecto, es posible, incluso ventajoso, realizar en el aula experiencias de movimiento complementarias a las vividas en el gimnasio o al aire libre. Los objetivos que habitualmente se consiguen en otras instalaciones se logran dentro del aula gracias a las actividades que aquí se proponen.

Las experiencias motrices se integran en la vida del aula y el grupo clase los vivencia de forma positiva. Además su percepción de sí mismos y sus relaciones interpersonales mejoran enormemente. Los profesores observan que las cualidades perceptivo-motrices de los niños se desarrollan progresivamente.

Las autoras tratan los motivos y las condiciones de realización de experiencias de movimiento en el aula y proponen actividades variadas y apropiadas a las condiciones reales

Contenido
1- Objetivos previstos por la educación psicomotriz dentro del aula.
2- Estrategia para la implantación de la educación psicomotriz en clase.
3- Tipos de participación de los niños.
4- Material apropiado para el aula.
5- Ajuste corporal.
6- Ajuste espacial.
7- Ajuste temporal.
8- Ajuste espacio-temporal.
9- Velocidad de ejecución.

Editorial: INDE
ISBN: 9788497290630
Publicado:12/2005
Páginas: 142
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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