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Enfoques pedagógicos para la enseñanza de hoy

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Enfoques pedagógicos para la enseñanza de hoy

El autor invita a los docentes a debatir los conocimientos actuales en cuanto a su vigencia y pertinencia. De esta manera contarán con puntos de partida hacia las nuevas propuestas pedagógicas de formación profesional y de enseñanza-aprendizaje en la sociedad moderna. Favorecer la reflexión, la crítica y la autonomía de los sujetos es promover en ellos la capacidad de pensar por ellos mismos y de crear un razonamiento propio para establecer relaciones complejas sobre situaciones de la realidad, donde con una actitud de búsqueda se puedan encontrar argumentos y elaborar respuestas a problemas dentro del contexto educativo y de la formación de los docentes.

Gonzalo Viveros Plancarte recupera las aportaciones y el pensamiento de autores como Iván Illich, Piaget, Paulo Freire, Kerschensteiner, Spranger, Natorp, Dewey, Giroux, Gramsci y Zeichner para provocar un debate pedagógico y encontrar propuestas innovadoras para la formación profesional y la educación del presente.

Contenido
1- Noción de pedagogía operatoria
2- Desescolarización y liberación desde el punto de vista de Illich
3- Paulo Freire: descorrer el velo.
4- La escuela pública
5- Pedagogía crítica y modernidad
6- Investigación del medio
7- Práctica

Editorial: PAX
ISBN: 9789608607187
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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