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Educar para escribir.

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Educar para escribir.

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Siguiendo el planteamiento metodológico de los cuadernos de preescritura y habilidades gafomotoras, el autor nos ofrece en esta obra un estudio teórico-práctico del desarrollo grafomotor en la adquisición del lenguaje escrito, así como un profundo estudio de las condiciones y prerrequisitos para la integración de la lecto-escritura.

Nos propone un acercamiento al significado y la función del trazo, tanto para facilitar su desarrollo simbólico, como para la correcta realización de las grafías. Es en esta última propuesta, donde postula un modo de dotar al niño de una serie de experiencias sistematizadas que, teniendo en cuenta su desarrollo psicomotor, alcancen el fin de que éste adquiera el grado de percepción y control neuromotriz preciso para el aprendizaje escrito

- La escritura.
- El garabato.
- La estimulación del garabato.
- Algunos aspectos relacionados con el dibujo de la figura humana y la simbolización gráfica.
- Acerca del aprendizaje precoz en la escritura.
- La grafomotricidad en la escritura.
- Nuestra metodología grafomotriz para el desarrollo de la escritura.
- Nuestro material.
- Actividades.
- Bibliografía.

Editorial: Limusa-Noriega
ISBN: 9789681863968
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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