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Educación familiar. Programas e intervenciones basados en la evidencia

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Educación familiar. Programas e intervenciones basados en la evidencia

Esta obra pone en el centro del debate en las intervenciones educativas familiares, una selección de las que han acreditado su capacidad preventiva.

Se trata de intervenciones basadas en la evidencia, ya que cuentan con evaluación positiva de los procesos y resultados.

Se ofrece una selección de aportaciones novedosas, con rigor científico y expectativas de desarrollo en los próximos años.

Los ámbitos de actuación incluyen la educación afectivosexual, la prevención familiar de conductas-problema, la promoción de habilidades vitales y sociales en las familias vulnerables, la socialización en el cuidado de personas mayores, la implicación de los jóvenes en la prevención y los procesos de mentoría.

Contenido
Introducción. La dimensión educativa y socioeducativa de los programas e intervenciones preventivas familiares basadas en la evidencia
I. ASPECTOS METODOLÓGICOS Y RESULTADOS EN LA INTERVENCIÓN PREVENTIVA FAMILIAR
1. La evaluación de proceso en los programas de prevención familiar. El estudio de caso del Programa de Competencia Familiar
2. La entrevista motivacional como estrategia basada en la evidencia: ¿Es posible su incorporación en los programas preventivos familiares?
3. Los resultados del Programa de Competencia Familiar-Universal 11-14
II. LÍNEAS EMERGENTES EN LA INVESTIGACIÓN PREVENTIVA
4. Habilidades familiares en entornos vulnerables y en países de bajos y medianos ingresos. La experiencia de intervención familiar de la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC)
5. La educación afectivosexual y los programas familiares preventivos
6. La promoción familiar y social de la autonomía en adultos mayores: el Programa de Competencia Familiar-Auto
7. La implicación de los jóvenes como agentes activos en prevención: un proyecto sobre youth positive development
8. Parentalidades sustitutivas y procesos de mentoría
9. Los programas de prevención indicada: teoría basada en la mentalización

Editorial: Octaedro
ISBN: 9788418083419
Publicado:5/2020
Páginas: 170
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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