Este libro nace de una necesidad sentida y compartida: ofrecer una respuesta reflexiva, sensible y práctica a realidades que a menudo se silencian por miedo, desconocimiento o dificultad emocional. Este libro surge como fruto de diversos proyectos de investigación, escucha y acompañamiento. El objetivo es abordar, desde una perspectiva interdisciplinar, temas profundamente humanos: la calidad de vida en la última etapa vital, el sentido de la muerte, el duelo y el papel de la escuela como espacio de bienestar emocional.
A lo largo del libro, se muestra un recorrido por distintas miradas profesionales, respectando la diversidad cultural y asumiendo una mirada plenamente inclusiva. Entre otras cuestiones, se abordan: Los cuidados paliativos pediátricos desde el ámbito socioeducativo y sanitario, el rol de la escuela ante situaciones de pérdida y duelo, la visión de la muerte en diferentes culturas y contextos familiares, el duelo en personas con discapacidad intelectual, la vivencia de la pérdida desde la salud mental y el papel de la robótica y la tecnología en procesos de acompañamiento emocional.
Este libro invita a la reflexión, al diálogo y, sobre todo, a construir una escuela más compasiva, capaz de acompañar en la fragilidad, desde el respeto, la dignidad y la esperanza.
- Los cuidados paliativos pediátricos en el contexto español
- Trabajar en cuidados paliativos pediátricos
- La educación formal en un entorno hospitalario y domiciliario: desafíos y estrategias
- Los procesos de pérdida y duelo en los centros educativos
- La muerte desde la perspectiva de diversas culturas
- El duelo y la pérdida en las personas con discapacidad intelectual
- Respuesta escolar ante el suicidio en niños y adolescentes
- ¿Cómo trabajar el duelo y la muerte en el contexto escolar?
- Robótica social en el aula: retos de futuro
Editorial: Octaedro
ISBN: 9788410790735
Publicado:6/2025
Páginas: 168
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
