Evaluación del pensamiento creativo libre de influencia cultural en Educación Primaria.
Las habilidades creativas cobran especial relevancia en edades tempranas y en concreto en el periodo de Educación Primaria, ya que es en este momento en el que se suceden cambios evolutivos fundamentales a nivel cognitivo, social y afectivo.
El TCI pretende aportar un método válido y fiable de evaluación de la creatividad a los profesionales de la educación.
El primer paso para fomentar la creatividad es evaluarla en el ámbito escolar, lo cual resulta una tarea difícil debido a la complejidad de la misma. Las habilidades creativas cobran especial relevancia en edades tempranas y en concreto en el periodo de Educación Primaria.
De los 6 a los 12 años se suceden cambios evolutivos fundamentales a nivel cognitivo, social y afectivo. Una herramienta como el TCI puede suponer una gran oportunidad para desarrollar las competencias creativas, pues conociendo esos cambios y el nivel creativo del niño podremos ayudarle a actualizar sus potencialidades en cada momento evolutivo.
Aplicación: Individual y colectiva.
Tiempo: 45 minutos aproximadamente.
Edad: De 1º a 6º de Educación Primaria (6 a 12 años)
A*. Para la venta de este producto se requiere acreditar: Formación y experiencia en el ámbito concreto de aplicación.
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