La educación de hoy exige a los docentes actualizarse en cuanto a la utilización de materiales didácticos para apoyar la exposición de clases. Si es usted profesor, libérese de los métodos tradicionales y conozca las ventajas que ofrece la tecnología educativa.
Tanto los recursos didácticos convencionales, de imagen fija, gráficos, impresos, etc., como los medios electrónicos actuales de audio, video e informática, se sustentan en principios psicológicos y de comunicación que contribuyen a mejorar el aprendizaje de los estudiantes: motivan el interés por las materias, propician la actividad en grupo, hacen mas duradero el conocimiento, ayudan a ampliar el léxico, favorecen el desarrollo del pensamiento y fomentan la creatividad.
Analice las diferentes opciones de materiales didácticos con los que puede impulsar su actividad; estudie sus funciones y elija los más adecuados a sus objetivos de enseñanza-aprendizaje y a la realidad de sus alumnos.
Las autoras ofrecen sugerencias metodológicas a los profesores que se inclinan por el diseño de material didáctico de cualquier tipo. Además, esta edición incorpora algunos de los materiales tecnológicos y modelos psicoeducativos actuales.
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Primera unidad.
La tecnología educativa y los medios y recursos didácticos.
Los materiales didácticos. Medios y recursos.
Segunda unidad.
Fundamentos psicológicos del uso de los materiales didácticos.
Fundamentos de la comunicación en el uso de los materiales didácticos.
Tercera unidad.
Los materiales didácticos
Cuadros auxiliares
Cuarta unidad.
Diseño de mensajes audiovisuales.
Criterios de selección de los materiales didácticos.
Cuidado y protección de los materiales didácticos.
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682467585
Publicado:1/2003
Páginas: 144
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica