El primer conocimiento de la lengua escrita no ha encontrado aún ningún itinerario más rico, más lleno de color y más atractivo que el de un libro de cuentos.
A menudo, al hablar sobre libros infantiles con padres y maestros surge el tema de la narración de cuentos: su importancia, el placer que muestran los niños y niñas cuando se les cuenta un cuento?, pero demasiadas veces oímos también el comentario «yo no tengo gracia para narrar historias» o «ya se me ha terminado el repertorio y no sé qué contar»?
La constatación de este hecho ha llevado a las autoras de este libro a recopilar una serie de cuentos, que no pretende ser más que una pequeñísima muestra de la gran cantidad de narraciones que existen en nuestro país y en el mundo, populares o de autores modernos, que se pueden encontrar fácilmente en librerías o bibliotecas públicas, y que constituyen un material rico y variado con el que se puede llenar un buen número de horas muertas y momentos de calma.
Además de destacar los aspectos educativos de los cuentos, las autoras hacen recomendaciones prácticas a la hora de narrarlos, y los clasifican según la edad de los niños y la tradición a la que pertenecen.
- Importancia del cuento.
- Características de los cuentos para narrar.
- Cuatro recomendaciones.
- Clasificación de cuentos.
- Los cuentos en la escuela.
- Criterios seguidos.
- Cuentacuentos.
Editorial: Siglo XXI España
ISBN: 9788432313332
Publicado:4/2008
Páginas: 160
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica