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LIBROS: Lectura

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Proyecto DeVega. Parte 1. Entrenamiento en habilidades de lectura

Proyecto DeVega. Parte 1. Entrenamiento en habilidades de lectura

Grupo Albor-Cohs

"Proyecto DeVega" es la denominación de un Método de Enseñanza-Aprendizaje de las habilidades lecto-escritas, basado en los principios conceptuales de la Psicología del Aprendizaje (PA).

420.00 Euros
Lengua y Literatura. Nivel 1 ESO

Lengua y Literatura. Nivel 1 ESO

AA.VV.

Material didáctico que adapta y adecua la asignatura Lengua y Literatura 1 ESO a las necesidades del alumnado con dificultades de aprendizaje. Presenta una estructura clara y una exposición sencilla y visual de los contenidos, actividades diversas y abiertas que permiten el desarrollo de las diferentes capacidades de los jóvenes respetando sus ritmos de aprendizaje...

LIBRO
24.00 Euros
Glifing. Cómo detectar y vencer las dificultades de lectura

Glifing. Cómo detectar y vencer las dificultades de lectura

Montserrat Garcia Ortiz, Mercè Gonzàlez Calderon, Blanca Garcia-Campomanes Badia

Este libro es fruto del trabajo de muchas personas del mundo de la ciencia, de las escuelas y de las familias, pero, sobre todo, es fruto del trabajo de una madre que quería ayudar a su hijo y a todos los niños que, como a él, les cuesta aprender a leer.

LIBRO
16.40 Euros
Material de aula de Proléxyco. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo

Material de aula de Proléxyco. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo

Francisca Capel, Consuelo Palazón

Está concebido para el trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje (expresivo y comprensivo). También es útil como material de apoyo a la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil y para la enseñanza del castellano en el caso de alumnos con necesidades de compensación educativa.

20.00 Euros
La utilización del cómic para mejorar la expresión oral, la lectura y la escritura.

La utilización del cómic para mejorar la expresión oral, la lectura y la escritura.

Steve Bowkett, Tony Hitchman

Al leer cómics el alumnado interactúa con formas narrativas muy complejas y estructuradas. Se percaten o no, su alfabetismo visual emergente promueve las destrezas de pensamiento y desarrolla habilidades metacognitivas más generales.

LIBRO
18.80 Euros
La comprension y la competencia lectoras.

La comprension y la competencia lectoras.

Elena Jiménez Pérez

En las páginas que conforman este libro, se abordan problemáticas tan diversas que van desde qué son comprensión y competencia lectoras y qué relación existe entre ellas, o cómo se evalúa, hasta cómo aprende el cerebro, cómo programar actividades, las nuevas formas de lectura, la creatividad o el enfoque desde la perspectiva de un estudiante de español como lengua extranjera (ELE).

LIBRO
20.00 Euros
Motivar en lengua y literatura: aprendizaje con microrrelatos. Propuestas, actividades y recursos para secundaria

Motivar en lengua y literatura: aprendizaje con microrrelatos. Propuestas, actividades y recursos para secundaria

Lorenzo David Rubio Martínez,Juan Antonio Vázquez Alcayada

Este libro se compone de cien microrrelatos de temática heterogénea que vienen acompañados de actividades y talleres especialmente diseñados para acompañar el aprendizaje del área de Lengua y Literatura y el desarrollo de las competencias básicas y específicas de la Educación Secundaria en el área de Lengua y Literatura.

LIBRO
14.90 Euros
Dificultades en el proceso lectoescritor (Brujas)

Dificultades en el proceso lectoescritor (Brujas)

Luis Quintanar, Yulia Solovieva, Emelia Lázaro, María del Rosario Bonilla, Lyda Mejía. Jorge Eslava

En este libro, varios autores de reconocida valía, realizan un estudio global sobre las dificultades que suelen experimentar los niños hispanos hablantes con la lectura y la escritura, ofreciendo información relevante y estrategias a los maestros para el desarrollo de nuestra labor docente.

LIBRO
23.00 Euros
Prolín. Programa de animación a la lectura con base lingüistica

Prolín. Programa de animación a la lectura con base lingüistica

Judith Suro Sánchez, Fernando Leal Carretero, Carmen López-Escribano, Victor Santiuste, Daniel Zarab

Programa concebido para ser usado principalmente con niños que se encuentran justo en la etapa inmediatamente previa a la adquisición formal de la lectura. Programa de estimulación de la conciencia fonológica.

34.00 Euros
Actividades comunicativas para enseñar competencia oral

Actividades comunicativas para enseñar competencia oral

Maria José del Rio

El libro se dirige directamente a los profesionales que tienen la responsabilidad última de enseñar a sus alumnos a comunicarse oralmente con eficacia y corrección, sobre todo a maestros y profesores de lengua, pero también a psicopedagogos, maestros de educación especial o apoyo, logopedas y psicólogos del sistema educativo y a estudiantes universitarios.

LIBRO
16.40 Euros
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