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Servicios a la Comunidad. Programación Didáctica y Casos Prácticos. Ciclo Formativo de Integración Social. Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.

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Servicios a la Comunidad. Programación Didáctica y Casos Prácticos. Ciclo Formativo de Integración Social. Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.

En este libro se recogen la Programación Didáctica del módulo profesional de “Atención a Unidades de Convivencia”, una unidad didáctica de dicha programación y seis supuestos prácticos relacionados con el Ciclo Formativo de Integración Social.

Con estos documentos se pretende ofrecer una visión completa del perfil profesional del Profesor Técnico de Servicios a la Comunidad en el mencionado ciclo. Estos documentos no son algo estanco y cerrado, todo lo contrario, tanto la programación como los supuestos prácticos deben ser abiertos y flexibles para poder personalizarlos. No se pretende que funcionen como recetas inamovibles de cómo hacer los diferentes ejercicios que se exigen en la oposición, sino como una guía.

Programación Didáctica del módulo profesional “Atención a Unidades de Convivencia”
Unidad de Trabajo 9. Organización del domicilio y ayudas técnicas para la vida cotidiana
Supuestos prácticos relacionados con el Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social
Supuesto número 1. Diseño de la organización del domicilio ante determinados casos de discapacidad: discapacidad auditiva
Supuesto número 2. Diseño de la organización del domicilio ante determinados casos de discapacidad: discapacidad física
Supuesto número 3. Identificación de carencias y alteraciones en supuestos de unidades de convivencia y planteamiento de proyectos de intervención
Supuesto número 4. Identificación de carencias y alteraciones en supuestos de unidades de convivencia y planteamiento de proyectos de intervención
Supuesto número 5. Desarrollo de un proyecto de inserción ocupacional: demanda de una ONG
Supuesto número 6. Desarrollo de un proyecto de inserción ocupacional: Síndrome de Down

Editorial: Mad
ISBN: 9788467626933
Publicado:9/2009
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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