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Formación didactica para docentes. Los proyectos como estrategias para trabajar la inclusión, la equidad y la participación.

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Formación didactica para docentes. Los proyectos como estrategias para trabajar la inclusión, la equidad y la participación.

Esta obra desarrolla, en cinco capítulos, una síntesis de las claves didácticas sobre las que procede repensar la formación inicial de docentes de Educación Infantil, Educación Primaria, y también la formación didáctica específica para la Educación Secundaria.

La utilidad del libro es doble. Ofrece un marco didáctico de análisis y otro de organización de la acción didáctica por proyectos para planificar oportunamente la acción en las aulas.

Va destinado al alumnado de Formación Inicial del Grado de Maestro, y también a la capacitación didáctica de Secundaria. Por otro lado, y sobre la base del trabajo por proyectos, resulta igualmente un material de utilidad para la formación continuada de docentes en activo.

Contenido
I. Didáctica, currículo, pedagogía: contextualizar la educación para preparar una ciudadanía democrática.
II. Procesos y contextos didácticos: el espacio para una planificación docente.
III. Proceso d reforma educativa en el contexto español.
IV. El currículo de educación infantil y de educación primaria.
V. Programación de aula: trabajar por descubrimiento y desarrollar la actividad.

Editorial: CCS
ISBN: 9788498425024
Publicado:6/2010
Páginas: 256
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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