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Ark
El juego proBarbell es una forma divertida y atractiva de trabajar en el cierre y la fuerza de los labios, habilidades fundamentales necesarias para el desarrollo adecuado del habla y la alimentación. Trabajar en el cierre de los labios puede ayudar a mejorar las habilidades para comer y beber, el control de la saliva, la producción de sonidos del habla y más.
Haba
¡Riquísima tarta de chocolate y sabroso tocinillo del cielo! Los niños/as soplan una bola hacia los alimentos. El que acierta los agujeros correctos, recibe como recompensa una porción de nata encima.
Marta Altozano Ruf, Alicia González Espinosa
Aprendo a hablar. Cono Fonos 4. Recorto y Juego es un método para la enseñanza de la lecto-escritura y el desarrollo del habla. El punto de partida de la lectoescritura para comenzar en edades tempranas u otras edades que no han accedido a esta habilidad, tanto si hay dificultad en el aprendizaje, como si no lo hubiera.
Gaspar González Rus, María Mercedes López Torrecilla.
Método de lectoescritura visual 10: Mi colegio, es el cuaderno de la colección dedicado a aprender vocabulario sobre el colegio. La colección consiste en ofrecer al alumnado una herramienta con la que acceder a la lectoescritura por la ruta visual a través de pictogramas.
Sara Díaz Fernández
“El bosque de los animales parlantes” es un cuento para poder trabajar con niños que tartamudean, y también para hablar del respeto y de la diversidad con todos los pequeños.
Neuroaprendizaje Infantil
El objetivo del juego es lograr formar palabras con todas las letras de la tarjeta, sin repetir ninguna letra que no esté repetida en la tarjeta, ni dejando ninguna letra sin usar. Estimula el lenguaje, la velocidad de procesamiento, la atención y la flexibilidad cognitiva.
Eva Uceira Rey
“Creando palabras” favorece y prepara a los niños en el aprendizaje de la lectura, se centra en trabajar la Conciencia Fonológica (CF) en todas sus fases: conciencia léxica, conciencia silábica y conciencia fonémica, indispensable para un buen desarrollo lector.
Profono
Es una herramienta vibratoria que se puede utilizar para la relajación, tonificación o propiocepción de la región facial, intra y extraoral.
Rafael Arjona Matas, Teresa E.M.M.
El árbol de las rimas es una herramienta para desarrollar valores recitando rimas con ritmo. Un repertorio de relatos animados que recorren rincones rodeados de unas erres rumbosas. Este libro está indicado para trabajar el fonema vibrante múltiple /rr/, perfecto para estimular a niños y niñas con dislalia asociada a dicha letra.
Tamara Chubarovsky
En este libro y audios encuentras cuentos sencillos y actividades que ayudan a los niños a madurar su capacidad de atención, comprensión, memoria, desarrollo del lenguaje y creación de imágenes mentales, además de desarrollar su imaginación, conexión con la naturaleza y vínculo afectivo con el adulto.