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LIBROS: Programas de intervención

Se han encontrado 36 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.

Programa para el desarrollo de la resiliencia familiar. Programa fortaleza

Programa para el desarrollo de la resiliencia familiar. Programa fortaleza

José Manuel Morell, Erenia Barrero, Irene Martín

El objetivo de esta publicación es presentar una carta de navegación por los mares de la resiliencia y que suponga un paso más que nos permita arribar al puerto de la resiliencia familiar. En el libro se presenta un programa práctico, cargado de recursos aplicados. En el CD que acompaña a esta publicación se encuentran más de sesenta actividades individuales y grupales para trabajar desde la familia todas las claves que se proponen a lo largo de su lectura de una forma amena y sencilla.

LIBRO
23.50 Euros
Programa Mupo. Mentes únicas. Programas para la mejora socioemocional de las dificultades de aprendizaje

Programa Mupo. Mentes únicas. Programas para la mejora socioemocional de las dificultades de aprendizaje

Silvia López Larrosa, Rosa María González Seijas

En Mentes Únicas, niños y mayores identifican sus fortalezas y sus debilidades, aprenden a lidiar con sus sentimientos de falta de poder o con el enfado, reconocen sus inteligencias múltiples, aprenden a solucionar problemas, descubren nuevas cualidades los unos en los otros y exploran nuevas formas de relación entre ellos y con la escuela.

LIBRO
20.50 Euros
REGIA. Rehabilitación Grupal Intensiva de la Afasia (Juego completo)

REGIA. Rehabilitación Grupal Intensiva de la Afasia (Juego completo) (A*)

M. L. Berthier, C. Green Heredia, R. Juárez Ruiz de Mier, J. P. Lara, F. Pulvermüller

Juego terapéutico lingüístico para el tratamiento de adultos que padecen afasia secundaria u otra lesión como ictus, traumatismos cráneo-encefálicos, tumores, enfermedad de Alzheimer, afasia primaria progresiva y otras demencias.

322.17 Euros
DSA, Programa de desarrollo socio-afectivo ( Juego completo)

DSA, Programa de desarrollo socio-afectivo ( Juego completo) (A*)

Mª V. de la Cruz, Mª C. Mazaira

Su objetivo es estimular el desarrollo afectivo y social de los escolares a través de actividades que se pueden integrar en la programación escolar.

47.32 Euros
PIELE, Programa instruccional para la educación y liberación emocional aprendiendo a vivir (Juego completo)

PIELE, Programa instruccional para la educación y liberación emocional aprendiendo a vivir (Juego completo) (A*)

P. Hernández y María D. García

Un programa completo para aprender a vivir: Superar los miedos. Desarrollar el autoconcepto. Vencer la tristeza. Resolver los problemas. Aceptar la culpabilidad. Desarrollar actitudes positivas. Disfrutar de la amistad y la familia.

144.67 Euros
Cómo mejorar tus habilidades sociales: Programa de asertividad, autoestima e inteligencia emocional

Cómo mejorar tus habilidades sociales: Programa de asertividad, autoestima e inteligencia emocional

Eva María Romera Félix, Francisco Córdoba Alcaide, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz

También podemos definirlas como la capacidad de relacionarnos con los demás en forma tal que consigamos un máximo de beneficios y un mínimo de consecuencias negativas; tanto a corto como a largo plazo.

LIBRO
21.00 Euros
Programa FORTIUS. Fortaleza psicológica y prevención de las dificultades emocionales (con CD)

Programa FORTIUS. Fortaleza psicológica y prevención de las dificultades emocionales (con CD)

Francisco Xavier Méndez Carrillo, José Pedro Espada Sánchez, Mireia Orgilés Amorós

El objetivo del Programa FORTIUS es desarrollar fortaleza psicológica para prevenir las dificultades emocionales y resolver los problemas personales.

LIBRO
27.00 Euros
TIKAL, Modelo Informatizado de Generación de Programas Individuales para el Desarrollo y Consolidación de Habilidades Básicas para el Aprendizaje: PDIs, PIEs,..

TIKAL, Modelo Informatizado de Generación de Programas Individuales para el Desarrollo y Consolidación de Habilidades Básicas para el Aprendizaje: PDIs, PIEs,..

Grupo Albor-Cohs

TIKAL es un producto psicotécnico formalmente estructurado en objetivos generales, específicos y operativos o terminales, que incluye actividades o ejercicios con los que se pretende obtener un desarrollo óptimo de siete habilidades básicas para el aprendizaje: Razonamiento, Atención, Memoria, Sensorialidad Auditiva, Sensorialidad Visual, Motricidad Fina y Motricidad Gruesa.

135.00 Euros
LAEA, Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto. ( Juego completo )

LAEA, Listado de Adjetivos para la Evaluación del Autoconcepto. ( Juego completo ) (B*)

Maite Garaigordobil Landazabal

Evaluación del autoconcepto mediante el uso de adjetivos.

42.19 Euros
PADEFES, Padres Eficaces con Entrenamiento Sistemático. ( Carpeta + CD )

PADEFES, Padres Eficaces con Entrenamiento Sistemático. ( Carpeta + CD )

Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago

Este Protocolo constituye un Método Formal y Sistemático para facilitar a Padres y Educadores los recursos necesarios para desempeñar su tarea educativa con la mayor eficacia posible. A lo largo de diferentes semanas, los destinatarios van recibiendo diversas informaciones, en forma de Asesoramiento y Orientación PsicoEducativa, las cuales pondrán en práctica en su vida cotidiana durante los periodos de tiempo que transcurran entre las diversas sesiones formativas.

LIBRO
95.00 Euros
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