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Gaspar González Rus, Mª Mercedes López Torrecilla, Ana López Mesa
El cuaderno Pictocuaderno de grafomotricidad 3 (picado, rasgado y recortado grafomotor) persigue un mejor manejo y control óculo–manual al tiempo que se fomenta la presión y prensión del lápiz sobre un soporte de papel, todo ello desde un nivel madurativo de inicio de la grafía y con apoyo visual (mediante pictogramas).
Gaspar González Rus, Mª Mercedes López Torecilla, Ana López Mesa
El cuaderno Pictocuaderno de grafomotricidad 4 persigue un mejor manejo y control óculo–manual al tiempo que se fomenta la presión y prensión del lápiz sobre un soporte de papel, todo ello desde un nivel madurativo de inicio de la grafía y con apoyo visual (mediante pictogramas).
Gaspar González Rus, Mª Mercedes López Torrecilla, Ana López Mesa
El cuaderno Pictocuaderno de grafomotricidad 5 (trazado de líneas curvas, circulares y bucles) persigue un mejor manejo y control óculo–manual al tiempo que se fomenta la presión y prensión del lápiz sobre un soporte de papel, todo ello desde un nivel madurativo de inicio de la grafía y con apoyo visual (mediante pictogramas).
Carmen Gil, Alberto García Ayerbe
El cuaderno de iniciación sienta las bases de la lectura y la escritura con actividades que desarrollan la grafomotricidad, la atención, la percepción, los conceptos espaciales y el pensamiento creativo. Además, ofrece una aproximación a las vocales en mayúscula.
Vanesa Díaz Sánchez
Excelente material de trabajo y/o refuerzo con el que los niños y niñas de educación infantil adquieren las destrezas que necesitan para afrontar el aprendizaje y la vida diaria.
Georgina López, Marcela López, Sonia López
El niño en edad maternal se iniciará de manera amena en el aprendizaje y adquisición de habilidades grafomotoras, a partir de una asociación significativa que plantea actividades en las que adquiere el dominio de la grafía.
Teresa Sabaté i Rodié, Fermí Capell
Cada bolsa contiene ocho cartones perforados, una aguja grande sin punta y lana de colores. Apropiados para educar la coordinación óculo manual y trabajar el concepto de superfície.
Marcela Hinojosa C., Angeles Rossbach P.
Esta serie de cuadernos se diseño para el educador que busca mejores recursos didácticos con qué optimizar el aprendizaje de los alumnos, desarrollar su creatividad y favorecer su coordinación motriz fina.
Verónica Mohar
La serie Recórtalas es un material de apoyo enfocado a desarrollar habilidades para recortar, en el que cada una de las lecciones llevan como propósito fomentar el uso de las tijeras para ejercitar al niño de preescolar en sus movimientos bimanuales de amplitud variable que ponen en juego la coordinación visomotriz fina.
Verónica Mohar
La serie Recórtalas es un material de apoyo enfocado a desarrollar habilidades para recortar, en el que cada una de las lecciones llevan como propósito fomentar el uso de las tijeras para ejercitar al niño de preescolar en sus movimientos bimanuales de amplitud variable que ponen en juego la coordinación visomotriz fina.