Libros de Conceptos temporo-espaciales

Funciones ejecutivas. Programa de desarrollo AMEICYM 1. 1er Ciclo E.Primaria. Cuaderno del alumno

Noelia García González, Irene Hervías Moríñigo y Flora M. Nieto Linares

Las funciones ejecutivas son procesos cognitivos de orden superior, necesarios para planificar, organizar, revisar, regularizar y evaluar situaciones; el objeto de su desarrollo es adaptarse eficazmente al entorno y alcanzar metas, poniendo en práctica diferentes competencias.

LIBRO
25.00 Euros

Mejora de funciones ejecutivas y conductuales. Programa preventivo ADHISO. Cuaderno del alumno y fichas

Noelia García González, María Inmaculada Calleja González

En este programa la niña y el niño son los verdaderos protagonistas, y su participación activa es clave para la adquisición de distintas funciones ejecutivas, mediante rutinas de pensamiento, las cuáles son necesarias para un ajustado desarrollo personal. Además cuenta con una metodología lúdica, constructivista, ecológica y sistémica, a través de tres niveles de ejecución.

LIBRO
28.25 Euros

Mejora de funciones ejecutivas y conductuales. Programa preventivo ADHISO. Manual del profesor.

Noelia García González, María Inmaculada Calleja González

Para intervenir con alumnos de Educación Infantil o alumnos de Educación Primaria con TDAH o NEE. Trabaja la adquisición y mejora de la atención, la memoria, la orientación y organización espacio-temporal, y otras destrezas referidas al pensamiento como son: el razonamiento, la categorización, las habilidades metacognitivas y la autorregulación, etc.

LIBRO
22.50 Euros

Programa previo. Prevenir la violencia en las relaciones de noviazgo

Marina Muñoz Rivas, Pilar González Lozano, Liria Fernández González

Este programa se ha diseñado considerando los resultados de investigaciones previas acerca de la etiología de la violencia en el noviazgo y sus factores de riesgo. Se centra en el manejo de un número importante de variables que incrementan el riesgo de que los jóvenes, especialmente de 14 a 16 años, se impliquen en relaciones violentas, haciendo especial hincapié en la modificación de actitudes y en el desarrollo de habilidades.

LIBRO
21.50 Euros

Triagram. Juego manipulativo espacial y creativo. Nivel superior.

Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña

Triagram es un juego manipulativo que pone en funcionamiento aspectos my básicos y fundamentales del desarrollo espacial y de la disposición creativa, innovadora, llamada también pensamiento divergente, lateral, elaborativo, frente al pensamiento convergente, vertical, rememorativo. Se centra en la manipulación visomanual, organización espacial, disposición creativa y conceptos geométricos.

LIBRO
8.25 Euros

Triagram. Juego manipulativo espacial y creativo. Nivel medio.

Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña

Triagram es un juego manipulativo que pone en funcionamiento aspectos muy básicos y fundamentales del desarrollo espacial y de la disposición creativa, innovadora, llamada también pensamiento divergente, lateral, elaborativo, frente al pensamiento convergente, vertical, rememorativo. Se centra en la manipulación visomanual, organización espacial, disposición creativa y conceptos geométricos.

LIBRO
8.25 Euros

Triagram. Juego manipulativo espacial y creativo. Nivel inicial.

Carlos Yuste Hernanz, David Yuste Peña

Triagram es un juego manipulativo que pone en funcionamiento aspectos muy básicos y fundamentales del desarrollo espacial y de la disposición creativa, innovadora, llamada también pensamiento divergente, lateral, elaborativo, frente al pensamiento convergente, vertical, rememorativo. Se centra en la manipulación visomanual, organización espacial, disposición creativa y conceptos geométricos.

LIBRO
8.25 Euros

Juegos para desarrollar la lateralidad. Preescolar.

Bertha Eugenia Berruecos, Bertha Eugenia Camarena

La presente obra ofrece una serie de ejercicios que estimulan la actividad de los dos hemisferios cerebrales, la cual favorece la organización de las referencias espaciales y orienta al niño en el espacio con respecto a otros objetos y consigo mismo. En consecuencia, se facilitan los procesos de integración perceptiva y la construcción del esquema corporal.

LIBRO
17.36 Euros

Orientación espacial y temporal. Programa de refuerzo de la orientación. Educación primaria.

Antonio Vallés Arándiga

La capacidad de orientarse en el espacio y en el tiempo es un requisito básico para los aprendizajes escolares: leer, escribir, calcular, dibujar, colorear...El programa desarrolla las habilidades de orientación en el plano gráfico mediante actividades recreativas en la Educación Primaria.

LIBRO
11.00 Euros

Colección estimular y aprender. Estimular la orientación espacial. Nivel 4.

Jesús Jarque García

Este libro sirve de ayuda para que los niños rehabiliten la orientación espacial a través de actividades como identificar dibujos orientados en la misma dirección que un modelo, imitar gestos o copiar dibujos, entre otras.

LIBRO
17.50 Euros