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LIBROS: Estimulación de aprendizajes tempranos

Se han encontrado 117 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.

Imaginario de fotos para los pequeños

Imaginario de fotos para los pequeños

Larousse Editorial

Un libro dirigido a los más pequeños, de 2-3 años, que les ayudará a reconocer los objetos y su entorno para poner en palabras lo que ven y lo que sienten a la vez que enriquecen su vocabulario cotidiano.

TAPA DURA
14.90 Euros
La integración sensorial en el desarrollo y aprendizaje infantil

La integración sensorial en el desarrollo y aprendizaje infantil

Paula Serrano

La integración sensorial es el proceso cerebral que organiza nuestras sensaciones y nos conduce a la organización e interpretación de la información que recibimos de los sentidos, haciendo posible que el mundo adquiera sentido y así poder actuar en él.

LIBRO
16.00 Euros
Atención temprana para su niño o niña con autismo. Cómo utilizar las actividades cotidianas para enseñar a los niños a conectar, comunicarse y aprender.

Atención temprana para su niño o niña con autismo. Cómo utilizar las actividades cotidianas para enseñar a los niños a conectar, comunicarse y aprender.

Sally Geraldine Dawson, J.Rogers

Métodos probados basados en el modelo Denver de Atención Temprana ESDM. En este manual, las creadoras del Modelo Denver de Atención Temprana proporcionan estrategias factibles y prácticas que se pueden utilizar todos los días. Prácticamente todos los niños pequeños tienen una sorprendente capacidad para aprender, y los niños que tienen un TEA no son la excepción.

LIBRO
22.00 Euros
Explorar el cuerpo en el jardín maternal. Los sentidos de la expresión corporal. Orientaciones para hacer y pensar

Explorar el cuerpo en el jardín maternal. Los sentidos de la expresión corporal. Orientaciones para hacer y pensar

Graciela Tabak

Se ofrecen herramientas a docentes y educadores para pensar y actuar en relación con las corporalidades, para que puedan abrir una puerta al encuentro con los niños y promover el acercamiento de estos con sus cuerpos en construcción, sus posibilidades expresivas y de comunicación.

LIBRO
15.50 Euros
Estimulación temprana. Desarrollo general y neuromotor del niño

Estimulación temprana. Desarrollo general y neuromotor del niño

Erika Marcela Fernández Urby

La estimulación temprana reviste gran importancia en el desarrollo del niño, debido a que sienta las bases para sus futuros aprendizajes. El pequeño que juega: elabora, deduce,investiga,compara,elige, prueba , se equivoca,vuelve a comenzar y se complace al lograr su cometido. Además, lo anterior le permite relajarse y descargar su energía.

LIBRO
17.16 Euros
Atlas visual del desarrollo del bebé. Evolución del cerebro de 0 a 18 meses.

Atlas visual del desarrollo del bebé. Evolución del cerebro de 0 a 18 meses.

María Del Mar Ferre Rodríguez

Plasma de forma muy clara diversos aspectos fundamentales del desarrollo en los 18 primeros meses del niño/a, concediéndole la importancia que tienen esas primeras etapas en posteriores aprendizajes.

LIBRO
39.00 Euros
Actividades de estimulacion y desarrollo para niños y bebes en riesgo

Actividades de estimulacion y desarrollo para niños y bebes en riesgo

Deborah Fein, Lynn Brennan

Las rutinas diarias de su hijo se convierten en oportunidades de aprendizaje que promueven habilidades cruciales, tales como imitar a los demás o usar gestos simples con las manos para comunicar deseos y necesidades.

LIBRO
24.00 Euros
Casos clínicos en centros de desarrollo de atención temprana. Servicios integrados en los ámbitos de salud, educación y social

Casos clínicos en centros de desarrollo de atención temprana. Servicios integrados en los ámbitos de salud, educación y social

María Auxiliadora Robles Bello, David Sánchez Teruel, Isidoro Candel Gil

Este libro pretende dar respuesta a un espacio limitado de publicaciones donde se plantea procesos específicos de evaluación y tratamiento en niños y niñas con trastornos metabólicos, genéticos, evolutivos o del comportamiento desde un punto de vista práctico.

LIBRO
15.00 Euros
Inclusión de la A a la Z primera infancia.

Inclusión de la A a la Z primera infancia.

Mary Dickins

El propósito es que los profesionales que trabajan con niños pequeños y sus familiares puedan entender mejor el concepto de inclusión y logren establecer los componentes fundamentales y el contexto que sustentan la práctica inclusiva. De esta manera se presenta una propuesta para identificar los desafíos para la inclusión de los pequeños, entenderlos y sugerir cómo pueden superarse.

LIBRO
29.24 Euros
¿Cómo empieza el lenguaje?. Descubrir, explorar y favorecer la comunicación temprana

¿Cómo empieza el lenguaje?. Descubrir, explorar y favorecer la comunicación temprana

Marta Casla Soler, Beatriz Ituero García

A través de divertidas viñetas, reflexiones y descubrimientos se pretende dar a conocer el proceso en el que está inmerso un niño o una niña cuando está aprendiendo a comunicarse y el importante papel que desempeñan las personas que acompañan este proceso.

LIBRO
18.50 Euros
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