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Verónica Beatriz Boneta Osorio
Este libro es para todas aquellas personas que quieran ayudar a los niños diagnosticados con TDAH o DAH, o dicho de otro modo, con dificultades de atención y/o de impulsividad.
Cecilia Vicente Rodríguez
Material destinado a cualquier persona interesada en aprender la Lengua de Signos Española como segunda lengua. Es un material práctico, que se compone de un libro con 6 unidades didácticas y acceso a videos signados de las actividades.
Montserrat Romagosa
Las necesidades emocionales de los niños con altas capacidades nos ayudará a entenderlos y sabremos cómo sienten, cómo viven y cómo sufren.
Fundación CNSE
Es la continuación del material A1 de enseñanza-aprendizaje de la lengua de signos española. Está formado por un libro con 6 unidades didácticas y acceso a los vídeos signados y los PDF necesarios para realizar las actividades.
Jean Adolphe Rondal
Este libro está dirigido a los profesionales y a los padres, siempre preocupados por el futuro de sus hijos. Ofrece una visión nueva, positiva y enriquecedora hacia normalización de la persona con Síndrome de Down o portadora del trisomía 21
Jorge O. Dopazo
Obra extensa en la cual se aborda el trastorno por déficit de atención en una forma completa que servirá de guía teórica y práctica para los profesionales de distintas disciplinas que enfrentan cotidianamente el desafío de entender y atender a estos niños.
Alicia Jiménez García
Lenguaje expresivo en adolescentes con Síndrome de Down es un Programa de Intervención para el desarrollo de su lenguaje oral, especialmente en el aspecto morfosintáctico.
Fundación CNSE
Divertidas escenas presentadas por unos simpáticos títeres-manitas llevarán a tu hijo o hija por un viaje en el que descubrirá la muchos animales: la vaca, el pato, el caballo, el cerdo, el perro, el gato...
José Luis Carrasco Nuñez
En este libro exploraremos la socio-sexualidad de los seres con trisomía para tratar de despejar algunas incógnitas, considerando que su vida afectiva y sexual es cuestión de su individualidad y que no existen grandes diferencias en relación con las demás personas.
Guadalupe Trejo
El hecho de que los llamados niños autistas sean susceptibles a la relación con otro, a diferencia de lo que durante décadas se ha venido sosteniendo, es una objeción mayor al diagnóstico de autismo infantil.