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LIBROS: Disciplina y convivencia escolar

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Discapacidad intelectual y problemas de conducta. Guía práctica de intervención

Discapacidad intelectual y problemas de conducta. Guía práctica de intervención

Carmen Pérez Portillo

Esta es una obra fundamentalmente práctica que pretende dar un enfoque global y sistemático en el abordaje de los problemas de conducta que se presentan en el alumnado con discapacidad intelectual. Pero nuestro enfoque, aunque centrado en este perfil de alumnado, es totalmente válido para la intervención en los problemas de conducta también para el alumnado sin ningún tipo de discapacidad.

LIBRO
12.00 Euros
La violencia cotidiana en el ámbito escolar. Algunas propuestas posibles de prevención e intervención

La violencia cotidiana en el ámbito escolar. Algunas propuestas posibles de prevención e intervención

María Bringiotti

La violencia cotidiana en el ámbito escolar. Algunas propuestas posibles de prevención e intervención

LIBRO
18.72 Euros
Prevenir, atender y tratar el bullying. Siete casos prácticos alrededor del mundo

Prevenir, atender y tratar el bullying. Siete casos prácticos alrededor del mundo

Abraham Magendzo, Paola González, Teresa Ropert, Catalina Estévez

La idea de escribir un libro sobre estrategias de intervención para prevenir y atender el bullying nace de la necesidad elaborar algunos lineamientos que puedan orientar intervenciones innovadoras, rigurosas y sustentables, desde el punto de vista conceptual y metodológico, extrayendo de la experiencia de programas de intervención aplicados alrededor del mundo, los aprendizajes obtenidos mediante su puesta en práctica.

LIBRO
20.01 Euros
Acoso escolar. Guía de intervención psicoeducativa. (paquete completo)

Acoso escolar. Guía de intervención psicoeducativa. (paquete completo)

Pedro Vallés Turmo, Pilar Calvo Pascual

La Guía es un programa de actuación para prevenir y abordar el acoso y la violencia escolar. Ademas incluye el libro “¿Por qué a mí? Me acosan, ¡Socorro! No mires para otro lado”, pensado como libro de lectura programado en las aulas. Con 132 preguntas para el alumnado y dinámicas para trabajar en las tutorías.

LIBRO
21.00 Euros
¿Por qué a mí? Me acosan, ¡socorro! No mires a otro lado por favor

¿Por qué a mí? Me acosan, ¡socorro! No mires a otro lado por favor

Pedro Vallés Turmo

Un relato que por sus características psicolinguísticas es un texto empático cuya lectura evoca emociones, contribuye a la comprensión del proceso del acoso, moviliza los procesos internos de la Comunidad Educativa, estimula que se haga un trabajo específico y sistémico para erradicar la conducta agresiva y posibilitar entornos educativos en el que la convivencia respetuosa sea un hecho, y muestra un trabajo terapéutico, con la víctima para restaurar las lesiones, y con el agresor, para modificar las distorsiones cognitivas y conductuales.

LIBRO
9.00 Euros
Bullying, ciberbullying y acoso con elementos sexuales: desde la prevención a la reparación del daño.

Bullying, ciberbullying y acoso con elementos sexuales: desde la prevención a la reparación del daño.

Fátima Pérez Ferrer, Ana María Pérez Vallejo

Este estudio realiza un diagnóstico sobre la violencia protagonizada entre iguales y sus nuevas formas de comisión, por ser una preocupante realidad presente en la vida de niños, niñas y adolescentes. Su manifestación implica exclusión social, intimidación y maltrato infantil.

LIBRO
20.00 Euros
Conflicto en el centro escolar. El modelo de alumno ayudante como estrategia de intervención educativa

Conflicto en el centro escolar. El modelo de alumno ayudante como estrategia de intervención educativa

Isabel Fernández, Emilia Villaoslada, Silvia Funes

Este libro nos presenta la ayuda entre iguales, pero no como un planteamiento teórico, sino a partir de la experiencia y puesta en práctica en centros educativos.

LIBRO
22.00 Euros
Manual de educación asertiva para educadores. Principios, técnicas y estrategias aplicadas a los problemas de conducta

Manual de educación asertiva para educadores. Principios, técnicas y estrategias aplicadas a los problemas de conducta

Eladio Manuel García Pérez

El presente Manual de Educación Asertiva, está constituido por un conjunto de materiales muy útiles para su empleo por parte de Profesores, Tutores y Orientadores que tienen que atender diversos casos de Menores (niños o adolescentes) que presenten “Problemas de Conducta” y deseen aplicar los principios, técnicas y estrategias propias del estilo educativo “Asertivo”.

LIBRO
10.00 Euros
Ética, educación y convivencia. Fundamentos teórico-prácticos

Ética, educación y convivencia. Fundamentos teórico-prácticos

Eduardo S. Vila Merino, Víctor M. Martín Solbes, María Teresa Castilla Mesa, J. Eduardo Sierra Nieto

A lo largo de este libro se abordan diferentes cuestiones de interés y actualidad para comprender mejor la necesidad de plantear teorías y prácticas generadoras de convivencia en los diferentes ámbitos educativos, tanto desde el análisis de aspectos éticos como desde el eje fundamental de los derechos humanos.

LIBRO
11.50 Euros
Violencia en las aulas. El cine como espejo social

Violencia en las aulas. El cine como espejo social

Felicidad Loscertales Abril, Trinidad Núñez Domínguez

El medio escogido aquí para observar el tratamiento de este tema es el cine que, como forma narrativa, está cubriendo una zona importante en las necesidades cognitivas y emocionales del espíritu social.

LIBRO
8.40 Euros
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