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LIBROS: Generales / Manuales
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Trastornos de la fluidez verbal. Estudio de casos.
A. Suárez, J.M. Moreno, J.D. Martínez y M.D. García
El libro nos ofrece una cuidada selección de casos en los que los trastornos de la fluidez verbal son el hilo conductor. Casos que se manifiestan en los primeros ciclos de educación primaria y casos que se proyectan más allá de esa etapa educativa y acompañan a los alumnos durante más tiempo en su proceso educativo, alterando y, en muchos casos, entorpeciendo su progreso académico.
Introducción al lenguaje. De los sonidos a los sentidos.
Josefina Garcia Fajardo
A partir de los hechos cotidianos del habla, el texto conduce al lector a una realidad llamada sistema de la lengua, en cuya adquisición y funcionamiento intervienen una base genética propia-de la especie humana, una creatividad individual y los actos intersubjetivos que confeccionan las realidades sociales. En uno de los apéndices se ofrece un panorama de la diversidad de enfoques desde los cuales se investigan el lenguaje y las lenguas del mundo, así como una abundante bibliografía básica de cada uno de ellos la lengua como estructura del sistema en si mismo, como acción social especialidades que enfocan un nivel; lengua y sociedad el lenguaje y su dimensión psicológica, el lenguaje y sus correlatos neurofisiológicos.
Tecnologías de apoyo en logopedia. Colección manuales. Textos universitarios
Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez
El objetivo prioritario de este libro es ofrecer recursos a estudiantes y profesionales que estén relacionados con la logopedia. Esto justifica las limitaciones o ausencias de instrumentos que otro hipotético autor pudiera encontrar en el texto. Dicho de otra manera, teniendo en cuenta los recursos informáticos habituales de apoyo a la docencia, los conocimientos informáticos de estudiantes y profesionales y buscando, además, que lo que reciben durante su formación les sea de utilidad en su profesión, estos contenidos son los adecuados.
La percepción auditiva. Manual práctico de discriminación auditiva. Volúmen 2. (con CD)
Inés Bustos Sánchez
Este libro propone una metodología básica para trabajar la discriminación auditiva, desde ejercicios de tipo sensorial (colección con clasificación de objetos sonoros…) hasta un material práctico registrado en un CD, ordenado según categorías diferentes: Ruidos y sonidos producidos con el propio cuerpo, de medio ambiente, de la naturaleza e instrumentos musicales.
La percepción auditiva, un enfoque transversal. Vol. 1
Inés Bustos Sánchez
Este libro aborda la temática de la percepción auditiva desde diferentes perspectivas, criterios y modelos de intervención según el tipo de problemática.
Estimulación temprana (de 0 a 6 años). 3-Desarrollo de capacidades, valoración y programas de intervención.Valoración del desarrollo y programas de estimulación
Margarita Vidal Lucena (coordinadora)
La tercera se concentra en los instrumentos de evaluación y los programas de intervención: instrumentos de evaluación en neuropediatría; pruebas de cribaje, exploración neurológica, diagnóstico precoz; instrumentos psicopedagógicos de evaluación; fisioterapia y atención temprana; comunicación y lenguaje: intervención logopédica; programas de intervención con Síndrome de Down y otros niños con n.e.e.; programas de control prospectivo en los servicios de neonatología, y programas de intervención en niños prematuros.
Enciclopedia temática de logopedia (2 volúmenes)
José Luis Gallego Ortega
La obra incluye el conjunto de conocimientos existentes en este campo, ordenados en torno a distintos bloques temáticos y desarrollados en diferentes capítulos por destacados especialistas, cuya trayectoria profesional está especialmente vinculada con este ámbito profesional y de conocimiento.
Desarrollo del lenguaje. Manual para profesionales de la intervención en ambientes educativos.
Rosa Ana Clemente Estevan
Desarrollo del lenguaje tiene la intención de hacer comprender, a los profesionales de la atención infantil en el área del lenguaje, algo de lo que pueden y deben conocer para actualizar su trabajo.
En la mente. Un soporte gráfico para el entrenamiento de habilidades pragmáticas en niños.
Marc Monfort, Isabelle Monfort Juárez
En la mente propone una serie de soportes gráficos para el entrenamiento de este tipo de destrezas : es un material que ha sido utilizado durante varios años en el ámbito de intervención clínica , con todo tipo de niños que presentan importantes trastornos de lenguaje pero especialmente con aquellos que se caracterizan por sus dificultades pragmáticas.
En la mente 2. Cómo decirlo. Un soporte para el entrenamiento de habilidades pragmáticas en niños.
Marc Monfort, Isabelle Monfort Juárez
En la mente propone una serie de soportes gráficos para el entrenamiento de este tipo de destrezas : es un material que ha sido utilizado durante varios años en el ámbito de intervención clínica , con todo tipo de niños que presentan importantes trastornos de lenguaje pero especialmente con aquellos que se caracterizan por sus dificultades pragmáticas.
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