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Marta Graciela Formigoni
Este libro nos sumerge en la complejidad de los Trastornos del Lenguaje en el niño, no solo para analizarlos, sino para explicar como piensa, siente y juega un niño con trastornos del lenguaje de diversas etiologías.
Fundación CNSE
16 tarjetones en gran formato, con fotografías de alimentos, para aprender vocabulario en español, ingles y lengua de signos española. Refresco, infusión, leche, naranjada, zumo...
Fundación CNSE
16 tarjetones en gran formato, con fotografías de alimentos, para aprender vocabulario en español, ingles y lengua de signos española. Croquetas, jamón, paella, tortilla, espaguetis...
Fundación CNSE
16 tarjetones en gran formato, con fotografías de alimentos, para aprender vocabulario en español, ingles y lengua de signos española. Lenteja, acelga, pimiento, tomate, arroz...
Fundación CNSE
16 tarjetones en gran formato, con fotografías de alimentos, para aprender vocabulario en español, ingles y lengua de signos española. Fresa, coco, melocotón, plátano, naranja, manzana, piña..
Marta Altozano Ruf, Alicia González Espinosa
Cono-fonos es un método interesante en las tareas de enseñanza-aprendizaje y reeducación de la lectoescritura y de la lengua oral. Está compuesto por una colección de fichas con imágenes reales, cuadernillos de trabajo y juegos educativos.
Marisol de la Torre Bernal
Material de entrenamiento en recuperación del habla y del lenguaje. Estas fichas trabajan palabras con el fonema /l/ en posición inicial, intermedia y final, en sílabas directas, inversas y en sinfón.
Ana Cristina Alvarez, Cristina Moran
Aprendo palabras es un material novedoso que trabaja, a través de 16 unidades didácticas, el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo.
Carmen Villanueva Rivero, Paul Caballero
Pancho habla tan mal que no se le entiende casi nada. Los juegos del tucán Picodeoro le ayudarán a hablar cada día mejor.
Ana Cristina Alvarez, Cristina Moran
Aprendo palabras es un material para trabajar el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo.