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LIBROS: Recursos
Se han encontrado 276 productos. Se muestran resultados del 31 al 40.
Punta de Crayola para Z-Vibe
Ark
¡La punta de crayola de ARK convierte cualquier Z-Vibe® en una crayola vibrante! Úselo para enseñar habilidades de escritura a niños pequeños, y las personas mayores también apreciarán sus beneficios calmantes.
Punta de bolígrafo para Z-Vibe
Ark
Las puntas de bolígrafo de ARK convierten cualquier Z-Vibe® en una herramienta de escritura sensorial vibrante. Cuando se usa con cualquier mango Z-Vibe® (se vende por separado), las suaves vibraciones se sienten en la mano, pero no afectan la escritura real.
Mordedor chewy textura tornillo
Talktools
Herramienta motora oral y sensorial y una alternativa segura a los artículos inapropiados que mastican los niños y los clientes adultos para recibir información sensorial.
Nombres con renombre. (Colección El trombón rojo de Pau)
Mario Martínez-Losa Beriain
Cuentos con "r" para trabajar los rotacismos y más aspectos.
Cuentos de duendes y monstruos. (Colección El trombón rojo de Pau)
Mario Martínez-Losa Beriain
El habla y sus trastornos: disfemia, disfluencias, dislalias, disartrias, inmadurez...
Cuentos divertidos de seres misteriosos. (Colección El trombón rojo de Pau)
Mario Martínez-Losa Beriain
Sobre sinfones (fr, fl, pr, pl, tr, dr, br,bl, cr, cl, gr, gl), lectoescritura, comprensión, vocabulario, conciencia fonológica…
Cuentos de animales sin males. Para trabajar r/rr/s/z (ce-ci). (Colección El trombón rojo de Pau)
Mario Martínez-Losa Beriain
Cuentos para aquellos niños que necesiten trabajar la r/rr/s/z (ce-ci).
Cuentos de animales con K. Trabaja: "ca, k, que"... (Colección El trombón rojo de Pau)
Mario Martínez-Losa Beriain
Cuentos para aquellos niños que se atragantan con la "ca, k, que".
Las aventuras del soplo
Akros educativo
¡Supera los obstáculos, dirige la pelota y alcanza tu objetivo! Dos divertidos escenarios que permiten entrenar la intensidad, potencia y direccionalidad del soplo para conseguir desarrollar un esquema respiratorio correcto.
Enséñame a hablar 2. Un material para la estructuración del lenguaje. El colegio, la familia, las estaciones
Gloria López Garzón
Este material constituye una herramienta útil y necesaria para crear estructuras lingüísticas y fomentar el vocabulario en el niño/a. En este caso, trabaja como centro de interés, el colegio, la familia y las estaciones.
G R A T I S
