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Cuaderno para hablar. Programa para facilitar la comunicación en niños con trastornos del espectro autista

Cuaderno para hablar. Programa para facilitar la comunicación en niños con trastornos del espectro autista

Francisca Rivera, M.ª José Molero

¿Qué le pasa a nuestro niño? ¿Por qué no habla ni se relaciona con los demás? Los padres de Álvaro se vieron inmersos en un mundo desconocido cuando a su hijo le diagnosticaron un trastorno del espectro autista. Lejos de desanimarse, aprendieron a entender las necesidades de su hijo y desarrollaron un método con el que consiguieron resultados sorprendentes en el desarrollo comunicativo del niño.

LIBRO
15.00 Euros
Introducción al lenguaje oral, una habilidad comunicativa

Introducción al lenguaje oral, una habilidad comunicativa

Jose Luis Martín López

Supone una amplia revisión por los diferentes conceptos implicados en la comunicación, las teorías sobre la adquisición y desarrollo del lenguaje oral con sus respectivas etapas, dimensiones y funciones. Además se profundiza en aspectos referidos al terreno didáctico con el análisis de dificultades y respuestas educativas al lenguaje oral, los factores contextuales que pueden afectar en su desarrollo y las relaciones existentes entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito.

LIBRO
10.25 Euros
P.E.L.O.S. Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio-emocional. 3º y 4º de Educación Primaria.

P.E.L.O.S. Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio-emocional. 3º y 4º de Educación Primaria.

Alicia Jiménez, Marta Rodríguez

El objetivo principal que tenemos que plantearnos con la estimulación oral en el primer ciclo de Educación Primaria es el aumentar su competencia lingüística, sus posibilidades de comprensión y el uso de la lengua en diversas situaciones comunicativas.

LIBRO
9.50 Euros
P.E.L.O.S. Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio-emocional. 1º y 2º de Educación Primaria.

P.E.L.O.S. Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio-emocional. 1º y 2º de Educación Primaria.

Alicia Jiménez, Marta Rodríguez

El objetivo principal que tenemos que plantearnos con la estimulación oral en el primer ciclo de Educación Primaria es el aumentar su competencia lingüística, sus posibilidades de comprensión y el uso de la lengua en diversas situaciones comunicativas.

LIBRO
9.50 Euros
Tratado de Evaluación de Motricidad Orofacial y Áreas afines.

Tratado de Evaluación de Motricidad Orofacial y Áreas afines.

Franklin Susanibar, Irene Marchesán, David Parra, Alejandro Dioses

En esta obra se afrontan todos los planos de la evaluación de las patologías en la Motricidad Orofacial. Se repasan desde las alteraciones funcionales, a las de la masticación, la deglución, las disfagias, las disartrias, las dispraxias, las fisuras labiopalatinas, el traumatismo facial, el frenillo, las cirugías ortognáticas, etc.

LIBRO
35.50 Euros
P.E.L.O.S. Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio-emocional. Nivel infantil.

P.E.L.O.S. Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio-emocional. Nivel infantil.

Alicia Jiménez, Marta Rodríguez

El lenguaje oral es también la base de desarrollar gradualmente habilidades comunicativas y de aprendizaje que sirvan para fortalecer otras destrezas. Con la estimulación del lenguaje oral se enriquecen las experiencias lingüísticas y de aprendizaje de nuestros alumnos, permitiéndoles adquirir nuevos conocimientos y fortalecer su vocabulario, si se les integra dentro de contextos significativos.

LIBRO
9.50 Euros
Motricidad orofacial. Fundamentos basados en evidencias. Volumen I

Motricidad orofacial. Fundamentos basados en evidencias. Volumen I

Franklin Susanibar, David Parra, Alejandro Dioses

Aborda los elementos básicos que permitirán a los profesionales vinculados al estudio del sistema estomatognático, así como de la motricidad orofacial, contar con un cuerpo sistemático de conocimientos actualizados y con evidencia científica, que les ayuden a orientar su cotidiana labor de evaluación e intervención en este campo.

LIBRO
27.00 Euros
Estimulación del lenguaje oral. Talleres para la prevención.

Estimulación del lenguaje oral. Talleres para la prevención.

Juan Manuel Moreno, María Elena García-Baamonde

Este libro tiene un enfoque eminentemente conversacional y potencia de forma prominente la competencia comunicativa. Se presenta asimismo un programa preparado para la estimulación del desarrollo fonológico en alumnos de educación infantil y un estudio de aplicación de un tratamiento a un alumno con TEA.

LIBRO
29.00 Euros
Diccionario terminológico de motricidad orofacial.

Diccionario terminológico de motricidad orofacial.

Franklin Susanibar Belkis, David Belkis Parra Reyes

En busca de facilitar el acceso a diversos términos afines al área, homogeneizar el uso de estos, entre los especialistas y responder a la necesidad de contar con un documento que aborde este tema en español. Cuenta con 2000 vocablos y definiciones revisados, examinados y actualizados.

LIBRO
25.00 Euros
Principios de fonología y fonética españolas

Principios de fonología y fonética españolas

Antonio Quilis

La presente obra es un resumen sintético de todas aquellas cuestiones que tienen que ver con la fonética y la fonología de una lengua concreta: el español.

LIBRO
4.78 Euros
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