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LIBROS: Lectura

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La hora del cuento en las bibliotecas Claves para su organización

La hora del cuento en las bibliotecas Claves para su organización

Joan de Boer

La Hora del Cuento se ha convertido en una de las actividades de dinamización lectora más populares en las bibliotecas. La aparente sencillez de su naturaleza puede llevarnos a caer en el error de no plantear correctamente aspectos clave de su organización

LIBRO
11.50 Euros
Dificultades específicas de lecto-escritura. Volumen I . Modelo teórico, evaluación e intervención en la lectura y en las dislexias

Dificultades específicas de lecto-escritura. Volumen I . Modelo teórico, evaluación e intervención en la lectura y en las dislexias

José Luis Galve Manzano, José Luis Ramos Sánchez

Esta obra ofrece una justificación teórico-conceptual sobre la lectura y la escritura, así como de las alteraciones disléxicas y disgráficas, profundizando en la evaluación como en la intervención, tanto a nivel preventivo como correctivo.

LIBRO
27.50 Euros
La pedagogía en el laberinto. La entidad de un neolenguaje

La pedagogía en el laberinto. La entidad de un neolenguaje

Rebeca Soler Costa

El quehacer educativo propio de todo acto didáctico es un proceso de comunicación que parte del sistema lingüístico general, pero el léxico especializado de la Pedagogía es el elemento que hace posible que sus hablantes se comuniquen y se sientan identificados por la forma de representar su mundo posible y sus concepciones. Las necesidades de esta disciplina científica fuerzan la creación de un léxico idiosincrásico que promueve la creación de su lenguaje sectorial.

LIBRO
20.50 Euros
Proyecto DeVega. Parte 1. Entrenamiento en habilidades de lectura

Proyecto DeVega. Parte 1. Entrenamiento en habilidades de lectura

Grupo Albor-Cohs

"Proyecto DeVega" es la denominación de un Método de Enseñanza-Aprendizaje de las habilidades lecto-escritas, basado en los principios conceptuales de la Psicología del Aprendizaje (PA).

420.00 Euros
Bibliotecas escolares. Guía para el profesorado de educación primaria

Bibliotecas escolares. Guía para el profesorado de educación primaria

Rafael Rueda Guerrero

En la parte dedicada a la dinamización de la Biblioteca Escolar se presentan actividades relativas al sistema de organización, proceso técnico del libro, conocimiento y manejo de distintos tipos de documentos y a la marcha general de la Biblioteca.

LIBRO
14.00 Euros
Lengua y Literatura. Nivel 1 ESO

Lengua y Literatura. Nivel 1 ESO

AA.VV.

Material didáctico que adapta y adecua la asignatura Lengua y Literatura 1 ESO a las necesidades del alumnado con dificultades de aprendizaje. Presenta una estructura clara y una exposición sencilla y visual de los contenidos, actividades diversas y abiertas que permiten el desarrollo de las diferentes capacidades de los jóvenes respetando sus ritmos de aprendizaje...

LIBRO
26.00 Euros
Glifing. Cómo detectar y vencer las dificultades de lectura

Glifing. Cómo detectar y vencer las dificultades de lectura

Montserrat Garcia Ortiz, Mercè Gonzàlez Calderon, Blanca Garcia-Campomanes Badia

Este libro es fruto del trabajo de muchas personas del mundo de la ciencia, de las escuelas y de las familias, pero, sobre todo, es fruto del trabajo de una madre que quería ayudar a su hijo y a todos los niños que, como a él, les cuesta aprender a leer.

LIBRO
16.40 Euros
Material de aula de Proléxyco. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo

Material de aula de Proléxyco. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo

Francisca Capel, Consuelo Palazón

Está concebido para el trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje (expresivo y comprensivo). También es útil como material de apoyo a la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil y para la enseñanza del castellano en el caso de alumnos con necesidades de compensación educativa.

33.00 Euros
La utilización del cómic para mejorar la expresión oral, la lectura y la escritura.

La utilización del cómic para mejorar la expresión oral, la lectura y la escritura.

Steve Bowkett, Tony Hitchman

Al leer cómics el alumnado interactúa con formas narrativas muy complejas y estructuradas. Se percaten o no, su alfabetismo visual emergente promueve las destrezas de pensamiento y desarrolla habilidades metacognitivas más generales.

LIBRO
18.80 Euros
La comprension y la competencia lectoras.

La comprension y la competencia lectoras.

Elena Jiménez Pérez

En las páginas que conforman este libro, se abordan problemáticas tan diversas que van desde qué son comprensión y competencia lectoras y qué relación existe entre ellas, o cómo se evalúa, hasta cómo aprende el cerebro, cómo programar actividades, las nuevas formas de lectura, la creatividad o el enfoque desde la perspectiva de un estudiante de español como lengua extranjera (ELE).

LIBRO
22.00 Euros
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