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LIBROS: Educación física
Se han encontrado 72 productos. Se muestran resultados del 41 al 50.
Manual de dirección técnica y pedagógica. Profesionalidad para las organizaciones de deporte en edad escolar
Mauro Valenciano Oller
Este libro analiza la función que debería desempeñar la figura del Director Técnico en el deporte en edad escolar. Propone como su principal quehacer el de formar y supervisar al cuerpo de entrenadores.
Manual de actividades de educación psicomotriz. Crecer, explorar y aprender.
Paula Cecilia Vega Aguilar
Por lo general, en el jardín de niños se atiende de manera integral la educación de las áreas física, lingüística, cognitiva y socio-afectiva del niño, pero a menudo se soslaya su desarrollo físico. El objetivo de este manual es promover en los niños de dos a cinco años la maduración de las habilidades y destrezas psicomotrices que les faciliten la adquisición de los conocimientos académicos y sociales necesarios para desenvolverse en su entorno de manera armónica y equilibrada.
Didáctica de la educación física. Enseñanza de los contenidos desde el constructivismo.
Onofre Ricardo Contreras Jordán, Luis M. García López
Este libro pone al alcance de los estudiantes para profesor de Educación Física, en los diferentes niveles educativos, y a los docentes en activo una fuente actualizada donde encontrar tanto los últimos resultados de la investigación realizada en el ámbito de la actividad física y el deporte, como interesantes propuestas orientadas a la práctica.
Actividades físico-deportivas en el medio natural. Propuestas educativas para la acción.
AA.VV.
Este libro recoge los conocimientos y las experiencias de distintos profesionales de las actividades físicas en el medio natural en España. Presenta aspectos técnicos y propuestas didácticas para realizar este tipo de actividades y abarca distintas especialidades en este ámbito: senderismo, bicicleta, escalada, barrancos, educación ambiental, etc.
Recursos metodológicos en Educación Física con alumnos con discapacidad física y psíquica.
Miguel Ángel Torres Navarro
Este recurso práctico, con casi 300 actividades y soluciones metodológicas altamente practicas, está orientado a las dos discapacidades más habituales en nuestros centros educativos, las psíquicas y las físicas. Disponemos así pues, de una herramienta muy válida para programar una interacción eficaz en las clases de educación física, con el fin de mejorar la calidad de vida del alumno y dotarlo de una mayor autonomía e independencia.
La enseñanza de la educación física. Propuesta para desarrollar competencias en la escuela.
Miguel Ángel Davila Sosa
El presente libro contempla una visión general de los planteamientos teóricos más actuales de la Educación Física, que se concretan en ejemplos prácticos de estrategias y propuestas de actividad orientadas a que el dócente sea capaz de aplicarlos en sus clases.
Manual de equipamientos e instalaciones deportivas.
Juan Luis Paramio (coordinador)
Conocer el porqué de las cosas es el factor que va a permitir a los responsables de la gestión de la instalación deportiva el ir adaptándose en cada caso a las condiciones continuamente cambiantes de la industria deportiva. Este manual ofrece una aproximación interdisciplinar sobre la planificación, construcción, gestión y mantenimiento...
La Educación Física y los Espacios de Aventuras.
José Luis Garijo Rueda, Maite Hermosa Villarta
La Educación Física y los Espacios de Aventuras muestra la importancia que tiene una buena motivación para el éxito de la enseñanza. El entorno constituye un aspecto decisivo para alcanzar aprendizajes constructivos, significativos y activos donde el alumnado desarrolle al máximo todas sus capacidades.
Las competencias básicas desde la educación física.
Onofre Ricardo Contreras Jordán, Ricardo Cuevas Campos
Las competencias básicas desde la Educación Física constituye un interesantísimo conjunto de reflexiones y propuestas prácticas para mejorar la praxis educativa de la Educación Física y formar, así, ciudadanos mejor preparados y competentes para la sociedad que les ha tocado vivir.
La clase de educación física en el preescolar. Estrategias y recursos didácticos.
José Antonio Torres Solís
En el preescolar, la clase de educación física consta de varias fases y se lleva a cabo de acuerdo con estrategias didácticas particulares. En este libro es explora cada una de esas fases y se describe el proceso de planeación de una clase, con el objeto de facilitar el trabajo docente en la enseñanza de competencias necesarias para el desarrollo de las habilidades motrices, sociales, comunicativas, creativas y estéticas de los niños en edad preescolar.
G R A T I S
