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LIBROS: Educación especial

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Unas bases psicológicas de la educación especial.

Unas bases psicológicas de la educación especial.

Juan Luis Castejón, Leandro Navas

Esta obra nace con una modesta y única finalidad: servir de guía y orientación a los estudiantes de las diversas especialidades de la Diplomatura de Maestro que han de cursar la asignatura Bases Psicológicas de la Educación Especial.

E-BOOK (pdf)
8.51 Euros
Tengo un alumno con síndrome de Down. Estrategias de intervención educativa

Tengo un alumno con síndrome de Down. Estrategias de intervención educativa

Sonsoles Perpiñán

En este libro maestros, familias y profesionales, encontrarán una visión global y realista de la inclusión de estos alumnos en la escuela, a través de datos actualizados de su perfil de aprendizaje, un análisis de los contextos naturales de la escuela y la familia, y numerosas estrategias educativas fáciles de aplicar en el aula.

E-BOOK (pdf)
16.80 Euros
Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos. Guía básica para docentes

Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos. Guía básica para docentes

Diana Hudson

Este libro contiene información directa, accesible y práctica que, profesores, monitores, auxiliares técnicos educativos y familias pueden utilizar para reconocer y entender cuáles son los síntomas relacionados con las dificultades de aprendizaje más comunes: dislexia, discalculia, disgrafía, dispraxia, TDAH, TEA, TOC, junto a estrategias y pautas de actuación relacionadas con estos alumnos.

E-BOOK (pdf)
14.40 Euros
Manual de dificultades de aprendizaje.

Manual de dificultades de aprendizaje.

Jesús-Nicasio Garcia Sánchez

¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática.

E-BOOK (pdf)
16.80 Euros
Alumnos con déficit auditivo. Un nuevo método de enseñanza-aprendizaje

Alumnos con déficit auditivo. Un nuevo método de enseñanza-aprendizaje

Gema Cañizares Ciudad

La obra es un sencillo manual de consulta donde obtener información útil y ejemplos prácticos de actuaciones concretas con estos alumnos. Propone además, un nuevo y contrastado método de enseñanza-aprendizaje, que ha demostrado buenos resultados.

E-BOOK (pdf)
12.79 Euros
¿Por qué me siento diferente? Guía pedagógica para comprender la integración sensorial y el desorden en el procesamiento

¿Por qué me siento diferente? Guía pedagógica para comprender la integración sensorial y el desorden en el procesamiento

Bàrbara Viader Vidal

Cada vez hay más niños etiquetados como hiperactivos, TDA que tienen fracaso escolar, dificultades de conducta, autismo, etc.. Muchos de estos niños presentan dificultades de procesamiento sensorial que en este libro aprenderemos a identificar.

TAPA DURA
18.75 Euros

Artículo agotado temporalmente

Construyendo una escuela sin exclusiones. Una forma de trabajar en el aula con proyectos de investigación.

Construyendo una escuela sin exclusiones. Una forma de trabajar en el aula con proyectos de investigación.

Miguel López Melero

Construyendo una escuela sin exclusiones: una forma de trabajar en el aula con proyectos de investigación

LIBRO
19.00 Euros

Artículo agotado temporalmente

Learning language and loving it (book)

Learning language and loving it (book)

Elaine Weitzman, Janice Greenberg

This beautifully illustrated guidebook provides a step by step approach to promoting children's social, language, and literacy development in child care, preschool, and other early chilhood settings.

LIBRO
61.95 Euros

Artículo agotado temporalmente

More than words. A parent´s guide to building interaction and language skills for children with autism spectrum disorder or social communication difficulties.

More than words. A parent´s guide to building interaction and language skills for children with autism spectrum disorder or social communication difficulties.

Fern Sussman

Updated to reflect the most current view on naturalistic models of communication, this beautifully illustrated guidebook provides a step-by-step guide for parents of children with Autism Spectrum Disorder and other social communication difficulties.

LIBRO
61.95 Euros

Artículo agotado temporalmente

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