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El aprendizaje basado en problemas Una propuesta metodológica en educación superior
Alicia Escribano González, Ángela Del Valle López
La metodología de Aprendizaje basado en problemas (ABP) es una innovación en la educación superior que se utiliza para enseñar en diversos campos del conocimiento y, con frecuencia, para el trabajo de ciertas competencias profesionales en el perfil de un estudiante universitario. El ABP trata de construir comunidades de aprendizaje colaborativo usando problemas reales.
Programar al revés El diseño curricular desde los aprendizajes
Miguel ángel Jiménez Rodríguez
Programar al revés es centrarse en los aprendizajes que queremos conseguir y en su evaluación, haciendo depender de ello todos los demás elementos del currículo; y no por una obsesión en la medida, sino por el empeño de buscar la evidencia que permita mejorar con fundamento.
Desarrollo de las habilidades cognitivas en los más pequeños
Susan A. Miller
Esta obra relata, como si de un cuento se tratase, entrañables historias reales para explicar cada una de las habilidades cognitivas.
El bosque pedagógico y cómo salir de él
José Antonio Marina Torres
Este libro ayuda a orientarnos en este espeso bosque de la educación para encontrar el mejor camino. Es una revisión de lo que está pasando y de lo que está por venir que incluye además un diccionario de la nueva pedagogía, herramienta que resultará imprescindible para padres y profesores.
El juego y el jugar en el Jardín Maternal. Volumen 2
Mónica Kac, María Reneé, Diana Urcola
El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar. Ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender.
Educar para la paz. La neurociencia de la felicidad responsable
Nora Rodríguez Vega
Es difícil educar a las generaciones que han nacido en un mundo hiperactivo y diseñado tecnológicamente. Sin embargo, los seres humanos somos la única especie capaz de enseñar a su descendencia a ser felices.
Imaginacción De la imaginación a la acción en la educación
Nacho Ros Bernal
El método ImaginAcción combina con ingenio y eficacia el pensamiento creativo, la educación emocional, la educación artística, la imaginación, el aprendizaje cooperativo y el llamado aprendizaje-servicio.
Género en la educación. pedagogía y responsabilidad feministas en tiempos de crisis política
Beatriz Revelles-Benavente, Ana María González Ramos
Este libro nació de la necesidad de mostrar estrategias políticas concretas para contrarrestar la complejidad de los actuales problemas socio-económicos y culturales desde una perspectiva pedagógica feminista.
Género y coeducación
Carmen Heredero De Pedro
Un libro luminoso que llega a tiempo, cuando por fin parece posible avanzar decididamente hacia una educación igualitaria, cuando más se necesita saber cómo actuar, qué hacer, en qué dirección movernos. Un libro para nuevos tiempos de la educación, en los que las mujeres no seamos ya las convidadas de piedra en el conocimiento y en la cultura.
¿Cómo disfrutar de mis clases?
Laura Duschatzky
¡Ayúdame a disfrutar de mis clases! fueron las palabras de auxilio que Lola, una profesora madrileña, le pronunció a Laura Duschatzky como especialista argentina en acompañamiento pedagógico a docentes.
G R A T I S
