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LIBROS: Refuerzo escolar
Se han encontrado 2549 productos. Se muestran resultados del 1151 al 1160.
Palabras. Cuaderno 3. Nivel 2. El mundo vegetal.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 2. Nivel 2. El mundo animal.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 1. Nivel 2. El ser humano: cuerpo y persona.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 9. Nivel 1. Economía y profesiones.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 8. Nivel 1. Los deportes y el juego.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 7. Nivel 1. Agua, paisaje y clima.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 6. Nivel 1. Transporte y comunicaciones.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 5. Nivel 1. Vivienda, construcción y localidad.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 4. Nivel 1. Alimentación y salud.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
Palabras. Cuaderno 3. Nivel 1. El mundo vegetal.
Francisco Gómez Fernández, M.C. Leralta de Matías
El proyecto Palabras son 18 cuadernos, que surgen para dar respuesta a una problemática tan vieja y constatable como es la pobreza expresiva de los escolares, la escasez de sus recursos léxicos, la incapacidad de utilizar su propio idioma, de expresar sus ideas o de entender textos de relativa dificultad.
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