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LIBROS: Refuerzo escolar
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Ortografía ideovisual. Nivel 1. 6-7 años
Manuel Sanjuán Nájera, Marta Sanjuán Álvarez
Esta nueva edición de la Ortografía Ideovisual, a todo color, pretende elevar aún más el efecto del dibujo en la retención ortográfica. Para ello, los trazos que insinúan las letras dudosas van en color destacado, para captara la atención del lector. Esos dibujos son, en ortografía, tan importantes como las ilustraciones de plantas o animales en textos de zoología o de botánica.
Las matemáticas explicadas a mi hija. Una excelente introducción a los secretos de las matemáticas.
Denis Guedj
¿Por qué tantas personas dicen que son un desastre para las matemáticas y las viven como una asignatura que no saben cómo abordar? ¿Para qué pueden «servirme» las matemáticas? ¿De qué hablan? Para empezar, ¿hablan de algo? Un curso de matemáticas es también un curso de lengua; las matemáticas son un lenguaje, en el que cada frase expresa una idea, enuncia un resultado, formula una pregunta.
Atención 3. Atender para aprender. Atención sostenida, Atención selectiva. Atención concentrada. Memoria de trabajo.
Antonio Vallés Arándiga
Cuaderno de trabajo del alumno para desarrollar las competencias atencionales que permitan mejorar el aprendizaje. Actividades dirigidas a aumentar la atención sostenida, selectiva, concentrada y memoria de trabajo.
Atención 2. Atender para aprender. Atención sostenida, Atención selectiva. Atención concentrada. Memoria de trabajo.
Antonio Vallés Arándiga
Cuaderno de trabajo del alumno para desarrollar las competencias atencionales que permitan mejorar el aprendizaje. Actividades dirigidas a aumentar la atención sostenida, selectiva, concentrada y memoria de trabajo.
Atención 1. Atender para aprender. Atención sostenida, Atención selectiva. Atención concentrada. Memoria de trabajo.
Antonio Vallés Arándiga
Cuaderno de trabajo del alumno para desarrollar las competencias atencionales que permitan mejorar el aprendizaje. Actividades dirigidas a aumentar la atención sostenida, selectiva, concentrada y memoria de trabajo.
Dislexia fonológica 1. DEHALE: Programa para desarrollar la habilidad lectora en disléxicos.
Angel R. Calvo Rodriguez, Almudena Albacete Perea, Nadia Calvo Tendero
Este programa se dirige a desarrollar la habilidad lectora de niños disléxicos atendiendo a las peculiaridades lectoras en habla castellana. Programa para desarrollar la habilidad lectora en disléxicos.
Educación visual y plástica. Adaptación curricular. 3º de ESO.
Isabel Riera Torrent
Este manual de educación visual y plástica nace con la intención de dar herramientas de trabajo a los docentes, ofreciendo textos teóricos y ejercicios prácticos situados en varios niveles de adaptación para que el profesional pueda ajustarlo a la realidad con la que trabaje día a día en el aula.
Educación musical. Adaptación curricular. 1º de ESO.
M ª José López y otros
Este manual de educación musical nace con la intención de dar herramientas de trabajo a los docentes, ofreciendo textos teóricos y ejercicios prácticos situados en varios niveles de adaptación para que el profesional pueda ajustarlo a la realidad con la que trabaje día a día en el aula.
Me divierto con los números. Desarrollo del pensamiento matemático.
Marina T. Galera
Este libro dirigido a primero de primaria, propone actividades dirigidas a la exploración y resolución de problemas, las cuales están enfocadas a desarrollar las competencias matemáticas.
El poder de la palabra. 100 breves artículos que muestran al idioma como herramienta de desarrollo y éxito.
Miguel Campos Ramos
El objetivo de esta obra es difundir la importancia y el manejo atinado de la palabra. Este libro constituye un texto de consulta y apoyo tanto en escuelas secundarias como en preparatorias y universidades, así como para todos aquellos que deseen o necesiten tener éxito en su comunicación personal o profesional.
G R A T I S
