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LIBROS: Refuerzo escolar
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Atención selectiva. Percepción y memoria visual. Afianzamiento. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 3.4 Renovado
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 10-12 años con ejercicios dentro-fuera, figuras ocultas, comparar conjuntos de figuras, tres, ocho o doce diferencias, copiar sin cuadricula, etc
Atención selectiva. Percepción viso-espacial. Seguimiento. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 2.4 Renovada
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 8-10 años. Contiene: frases borrosas, comparar tamaños, figuras ocultas, copiar sin cuadrícula, reconocer dibujos poniendo claves, seguir con la vista líneas que se cruzan, tablillas superpuestas, marcar dibujos, etc.
Atención selectiva. Percepción viso-espacial. Iniciacion.Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 1.4. Renovado
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 6-8 años con ejercicios de percepción: dentro-fuera; frases borrosas; comparar tamaños, colores, formas; figuras ocultas; copiar en cuadricula; ocho diferencias; completar dibujos; marcar dibujos; memorización; seguir líneas que se cruzan.
Cálculo mental. Problemas numéricos y verbales, conceptos numéricos básicos. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 2.6.
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
El presente cuaderno trata de combatir -mediante actividades variadas- las carencias matemáticas más notables de estas edades: el desconocimiento de los conceptos básicos numéricos; el manejo de las operaciones con numerales y la comprensión de problemas numérico-verbales.
Cálculo y resolución de problemas. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 3.6.
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
El presente cuaderno trata de combatir -mediante actividades variadas- las carencias matemáticas más notables de estas edades: el desconocimiento de los conceptos básicos numéricos; el manejo de las operaciones con numerales y la comprensión de problemas numérico-verbales.
Cálculo. Problemas. Conceptos básicos. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 1.6. Renovado
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
El presente cuaderno trata de combatir -mediante actividades variadas- las carencias matemáticas más notables de estas edades: el desconocimiento de los conceptos básicos numéricos; el manejo de las operaciones con numerales y la comprensión de problemas numérico-verbales.
Escritura. Ortografía. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 3.7
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 10-12 años que trabaja la técnica de que el niño aprenda, no sólo constatando lo que hace mal, sino indicando los errores que comete y permitiéndole que los corrija.
Escritura. Ortografía. Coordinación grafomotriz . 2.7. Renovado
Carlos Yuste Hernanz, Narciso García Nieto
Cuaderno de recuperación para 8-10 años que trabaja la técnica de que el niño aprenda, no sólo constatando lo que hace mal, sino indicando los errores que comete y permitiéndole que los corrija.
Coordinación grafomotriz. Escritura y ortografía. Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas. 1.7. Renovado.
Departamento de investigación del ICCE
Cuaderno de recuperación para 6-8 años con cuatro partes distintas: Ejercicios de coordinación visomanual, movimientos básicos para la escritura, trazado y direccionalidad de las letras sueltas y caligrafía básica con alguna dificultad ortográfica.
Programa de técnicas de trabajo intelectual (T.T.I.). Procedimientos para aprender a aprender. Manual del profesor.
Pedro C. Gómez, Adoración García, Pilar Alonso
Publicación de fácil utilización para mejorar los procedimientos del alumno en su trabajo personal, entrenando las técnicas de estudio.Consta de un Manual para el profesor y dos cuadernos para el alumno.
G R A T I S
