Libros de Refuerzo escolar - espacioLogopedico

Aprendo a pensar desarrollando mi inteligencia. APDI-0

Departamento de investigación del ICCE

Esta colección es un completo programa para enseñar a pensar y estimular el desarrollo de la inteligencia del alumno desde Infantil y Primaria hasta el Primer ciclo de Secundaria. Cuaderno infantil para 5 años.

LIBRO
15.90 Euros

Aprendo a pensar desarrollando mi inteligencia. APDI-8

Carlos Yuste Hernanz, Jesús Franco Rodríguez

Esta colección es un completo programa para enseñar a pensar y estimular el desarrollo de la inteligencia del alumno desde Infantil y Primaria hasta el Primer ciclo de Secundaria. Cuaderno para 2º de ESO

LIBRO
15.90 Euros

Taller de comprensión lectora II.

D.G. Manjón, N. Tortosa, P. Baleato, J.G.Vidal.

Adecuadas a Secundaria presentamos una serie de actividades encaminadas a mejorar el nivel de compensación de la lectura, todo ello dentro del ámbito de los métodos y técnicas de lectura, para ello explicamos la estructura y organización de los textos y párrafos, le enseñamos a realizar esquemas y resúmenes y algunos consejos para memorizar.

LIBRO
13.00 Euros

Reparar la escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito.

Daniel Cassany

Una de las tareas del maestro es reparar las averías de las redacciones: faltas de ortografía, frases perdidas, párrafos rotos, etc. Se trata no sólo de corregir los textos de los alumnos, sino de ayudarles a mejorar sus capacidades de expresión escrita. Reparar la escritura es una reflexión exhaustiva y práctica sobre esta tarea, con propuestas didácticas, ejemplos y comentarios. Pretende ayudar a maestros y alumnos a encontrar utilidad, satisfacción -¡ e incluso diversión !- en la corrección.

LIBRO
19.50 Euros

Aprende a estudiar. Introducción programada a unas mejores técnicas de estudio.

Derek Rowntree

Esta obra ha sido escrita para estudiantes de toda clase, con el propósito de ayudarlos a todos. El libro, en su mayor parte, está «programado», es decir, está escrito de un modo que requiere continuamente al lector a una participación activa. Dos capítulos están escritos en prosa «normal» no obstante, y en ellos se pide la aplicación de lo aprendido en el resto del libro. Es un intento de introducir en unas técnicas básicas de estudio de un modo bastante más rápido de lo que se podría lograr siguiendo un curso especial, y de una manera bastante más efectiva que no se conseguiría leyendo un libro escrito con un estilo normal.

LIBRO
13.50 Euros

Cuaderno de colores. Actividades de prelectura.

María Paz Berruecos, Silvina Monge Sánchez

Cuaderno de colores es una obra creada especialmente para los niños que cursan los primeros años de educación preescolar. El conocimiento y manejo de los colores son la base de los ejercicios y actividades: recortar, pegar, dibujar, colorear, unir puntos y relacionar imágenes con textos breves-, y su realización gradual permite al pequeño desarrollar diferentes habilidades cognoscitivas y motrices, que lo preparan adecuadamente para iniciarse en la lectura.

LIBRO
10.82 Euros

Atmósferas creativas 2. Rompiendo candados mentales.

Julián Betancourt.

Es un instrumento técnico de consulta para todos aquellos que piensan que la creatividad y el juego son ingredientes indispensables para que tanto alumnos como maestros desarrollen una línea de razonamiento excelente, en la que el pensamiento se nutre de argumentos bien fundamentados. También es una fuente de ejercicios, juegos y técnicas con carácter lúdico que resultan útiles y prácticas para todo educador. Para Julián Betancourt y Mª de los Dolores Valadez, autores de este libro, la actividad lúdica es un factor de gran trascendencia en el desarrollo humano ya que, entre otras cualidades, motiva la expresión corporal y psicomotricidad; promueve la socialización e integración grupal; favorece el desarrollo del pensamiento y de los demás procesos cognoscitivos; estimula la fantasía, imaginación y creatividad; modifica la actitud para enfrentar obstáculos y buscar el éxito; es fuente de salud para el educando, pues hace aflorar su expresión afectiva, intelectual, física y creativa; etc.

LIBRO
81.93 Euros

Inteligencia emocional y social en el aula. Cuaderno Didáctico ( III ). Taller II: Autogestión y gestión de las relaciones.

M. A. Rodríguez Castaño, J. Concepción Estellés.

La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas.

LIBRO
12.00 Euros

Inteligencia emocional y social en el aula. Cuaderno Didáctico ( II ). Taller I: Conciencia de uno mismo y conciencia social.

M. A. Rodríguez Castaño, J. Concepción Estellés.

La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas.

LIBRO
12.00 Euros

Pequeñas historias para primeros lectores.

Blanca Pardo

Los temas de cada cuento de que consta este libro y la perspectiva desde la que se tratan, abren una puerta a áreas fundamentales en la educación de nuestros hijos como son la educación medioambiental y el respeto al entorno y a la diversidad, la educación para la paz y la igualdad, y también a valores más puntuales a través de los que intentamos que los niños se conviertan en adultos de bien y en personas socialmente adaptados.

LIBRO
18.70 Euros