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LIBROS: Refuerzo escolar
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Programa de Refuerzo - Razonamiento III. Colección de recuperación y refuerzo del razonamiento básico
Carlos Yuste Hernanz
Material para estimular y desarrollar el razonamiento inductivo (series, clasificación, asociaciones, etc.) y en el cuarto nivel también el razonamiento deductivo.
Programa de Refuerzo - Razonamiento I. Colección de recuperación y refuerzo del razonamiento básico
Carlos Yuste Hernanz
Material para estimular y desarrollar el razonamiento inductivo (series, clasificación, asociaciones, etc.) y en el cuarto nivel también el razonamiento deductivo.
Programa de Refuerzo - Razonamiento II. Colección de recuperación y refuerzo del razonamiento básico
Carlos Yuste Hernanz
Material para estimular y desarrollar el razonamiento inductivo (series, clasificación, asociaciones, etc.) y en el cuarto nivel también el razonamiento deductivo.
Comprensión lectora III. Programa de Refuerzo de la Comprensión Lectora III.
Julio Ripalda Gil, Javier Martín de la Hoz
A partir de unos textos cercanos y motivadores para el alumno, los aspectos básicos que se requieren para una lectura comprensiva: Comprensión de vocabulario, captación de relaciones causa/efecto, realización de inferencias, recuerdo de detalles, ideas principales, resumen de textos, esquematización, etc.
Expresion escrita II. Programa de Refuerzo de la Expresion Escrita II. Cuadernos de recuperación y refuerzo de las técnicas de trabajo intelectual.
J.M. Lorenzo Hernández
Materiales que cuidan la redacción escrita desde los planos formales y de contenido (márgenes, sangrado, estructura de un escrito, orden, partes de una carta, partes de un periódico, ortografía, vocabulario,...).
Ortografía Arbitraria. Programa de Refuerzo de la Ortografía Arbitraria
Jesús García Vidal, Daniel González Manjón
Trabajar aquellas palabras que para su escritura no siguen ninguna regla ortográfica. El programa se ha estructurado en sesiones, que permiten ser una "plantilla" para el profesor, que puede crear más si es necesario. Se trabaja mucho la representación visual y visomotriz, así como la memorización de las representaciones de cada vocablo.
Ortografía Visual. Programa de Refuerzo de Ortografía Visual
Jesús García Vidal, Daniel González Manjón
El objetivo de este cuaderno de trabajo es ampliar el léxico ortográfico de los alumnos y alumnas, mediante el trabajo sistemático de aquellas palabras que sólo sabemos escribir de manera correcta como consecuencia de haber trabajado sistemáticamente con ellas, ya que no obedecen a ningún tipo de regla ortográfica.
Ortografía Fonética II. Programa de Refuerzo de Ortografía Fonética II
Jesús García Vidal, Daniel González Manjón
Trabajar las sustituciones entre fonemas y para ello trabajamos los contrastes fonológicos, la discriminación y recodificación de fonemas y la consolidación de la representación mental de cada fonema.
Ortografía Fonética I. Programa de Refuerzo de Ortografía Fonética I
Jesús García Vidal, Daniel González Manjón
El objetivo de este cuaderno de trabajo es eliminar y/o reducir las sustituciones tan habituales en los alumnos que se inician en la lecto-escritura y el refuerzo sistemático de las reglas de conversión de los fonemas en grafemas, que suelen ser la causa directa de estas dificultades.
Ortografía Contextual. Programa de Refuerzo de la Ortografía Contextual
Jesús García Vidal, Daniel González Manjón
En la ortografía hay una serie de reglas inequívocas, pero también existen muchas situaciones en las que algún fonema puede representarse por más de una letra. Con este material se puede mejorar el aprendizaje de este tipo de reglas "contextuales" de escritura.
G R A T I S
