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LIBROS: Refuerzo escolar
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Velocidad, Ritmo y Entonación Lectora I. Programa de Refuerzo de la Velocidad, el Ritmo y la Entonación Lectora I
Jesús García Vidal, Daniel González Manjón, J.A.Herrera Lara
El objetivo de este programa dividido en dos libros es desarrollar la fluidez verbal y realizar una lectura expresiva y para ello vamos a entrenar: el reconocimiento visual, la anticipación del contenido, la acentuación, la decodificación de signos de puntuación y la comprensión del significado del texto.
Inglés básico. Programa de refuerzo de inglés básico.
Jesús García Vidal, Daniel González Manjón
Las diferencias entre el código fonográfico del inglés y del castellano obliga a los autores al diseño de espacios didácticos muy funcionales, donde los alumnos aprendan el léxico pertinente y la morfosintáxis necesaria para resolver los problemas de comunicación a través del inglés.
Estrategias básicas del pensamiento. Programa de pensamiento de calidad.
Inmaculada Cerejido Samos
Primera parte de un programa de estimulación y desarrollo del pensamiento en el alumno, que denominamos PENSAMIENTO DE CALIDAD. Creemos poder ofrecer unos materiales nuevos y muy fundamentados, que arranca en los principios de E. de Bonno, creador del programa Cort, poco conocido, pero que soporta los principios de nuestra última Reforma Educativa.
Inteligencia emocional V. Programa para el desarrollo de la inteligencia emocional V. Desarrollando la inteligencia emocional.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
La importancia que para la persona tiene el logro de todos los aspectos que involucra la Inteligencia Emocional, está fuera de toda duda.
Solución de Conflictos Interpersonales III. Programa de Solución de Conflictos Interpersonales III. Cuaderno de recuperación y refuerzo de planos psicoafectivos
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
En este cuaderno se abordan los principales problemas de interacción entre alumnos en la clase y fuera de ella (rechazo, agresión, acusación, inhibición,...), procediendo en cada caso a buscar la solución.
Solución de Conflictos interpersonales II. Programa de Solución de Conflictos Interpersonales II. Cuaderno de recuperación y refuerzo de planos psicoafectivos
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
Las relaciones interpersonales a veces resultan difíciles, especialmente en estas edades. Este programa se enfoca de tal forma que el alumno adquiera recursos para solucionar dichos conflictos.
Solución de Conflictos Interpersonales. Programa de Solución de Conflictos Interpersonales. Cuaderno de recuperación y refuerzo de planos psicoafectivos
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
En este cuaderno se abordan los principales problemas de interaccion entre alumnos en la clase y fuera de ella (rechazo, agresión, acusación, inhibición,...), procediendo en cada caso a buscar la solución.
Habilidades sociales III. Programa de refuerzo de las Habilidades Sociales III.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
Con este material se pretende trabajar y mejorar los problemas derivados de las relaciones interpersonales y de la autoestima, buscando las conductas asertivas y evitando las pasivas o agresivas.
Habilidades sociales II. Programa de refuerzo de las Habilidades Sociales II.
Antonio Vallés Arándiga
Con este material se pretende trabajar y mejorar los problemas derivados de las relaciones interpersonales y de la autoestima, buscando las conductas asertivas y evitando las pasivas o agresivas.
Habilidades sociales I. Programa de refuerzo de las Habilidades Sociales I.
Antonio Vallés Arándiga
Con este material se pretende trabajar y mejorar los problemas derivados de las relaciones interpersonales y de la autoestima, buscando las conductas asertivas y evitando las pasivas o agresivas.
G R A T I S
