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Rosa María Martín García, María de la O Rubio Rubio, María del Carmen Martín García
Este cuaderno está pensado para contribuir a ayudar a los niños con dificultades de comunicación y lenguaje para quienes el texto escrito supone una gran dificultad.
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Rosa María Martín García, María de la O Rubio Rubio, María del Carmen Martín García
Se compone de quince historias ilustradas para ayudar a aquellos lectores con limitaciones lingüísticas a ir desarrollando una mejor comprensión lectora, gracias a una serie de ejercicios que trabajan morfología, sintaxis, léxico y semántica.
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Miguel Calero
Enseña a tus hijos a resolver problemas con sumas y restas de la forma más amena y práctica.
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Miguel Calero
Enseña a tus hijos a multiplicar y dividir de la forma más amena y práctica.
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Miguel Calero
Enseña a tus hijos a resolver problemas con multiplicaciones y divisiones de la forma más amena y práctica.
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Leonardo Gómez Torrego
Este libro, segundo título de esta colección realizada en colaboración con el Instituto Cervantes, explica las bases ortográficas del español de forma clara y práctica, con abundantes ejemplos.
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M ª Inmaculada Ramos, Santiago Pardo
El método A Leer permite el dominio de la lectoescritura atendiendo a una doble perspectiva. Por un lado, su diseño lógico y sus bases científicas posibilitan un aprendizaje sólido y estructurado. Por otra parte, no olvida los aspectos lúdicos que buscan una motivación eficaz. Se compone de 10 cuadernos que trabajan, de manera, pormenorizada, diferentes aspectos del aprendizaje de la lectura.
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Victoria Falomir Albert, Milagros García Haba
Método Gestual utiliza tres tipos de canales sensoriales en el aprendizaje. El visual para captar tanto la grafía de la letra como el gesto que le acompaña. El auditivo para sentir el sonido que corresponde a cada fonema. El cinestético al acompañar a cada grafema o morfema el gesto que se ha establecido.
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Victoria Falomir Albert, Milagros García Haba
Método Gestual utiliza tres tipos de canales sensoriales en el aprendizaje. El visual para captar tanto la grafía de la letra como el gesto que le acompaña. El auditivo para sentir el sonido que corresponde a cada fonema. El cinestético al acompañar a cada grafema o morfema el gesto que se ha establecido.
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Victoria Falomir Albert, Milagros García Haba
Método Gestual utiliza tres tipos de canales sensoriales en el aprendizaje. El visual para captar tanto la grafía de la letra como el gesto que le acompaña. El auditivo para sentir el sonido que corresponde a cada fonema. El cinestético al acompañar a cada grafema o morfema el gesto que se ha establecido.
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