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Fernando Justicia Justicia
Aprender a convivir 1 tiene por objeto dotar de competencias y habilidades sociales a los niños desde edades muy tempranas. Programa orientado a la prevención del comportamiento antisocial
Fernando Justicia Justicia
Programa preventivo que intenta dotar al niño, desde edades tempranas, de una competencia social que lo capacite para interactuar con sus iguales (y también con los adultos) de manera positiva, no antisocial ni violenta.
Carmen María León Lopa
¿Por qué sientes Tristeza? ¿Qué la provoca? ¿Qué podemos aprender de nuestra Tristeza? Descúbrelo en el cuaderno de Tristeza de Inteligencia Emocional.
Carmen María León Lopa
La alegría, al igual que el resto de las emociones, depende de mí. No está en el exterior, en lo que ocurre a mí alrededor, sino en mi interior, de las interpretaciones que hago yo sobre el mundo y las personas que me rodean.
José Antonio Fernandéz Bravo
Esta serie de cuadernos permiten desarrollar el pensamiento a través de la observación, la intuición, la creatividad y el pensamiento lógico.
José Antonio Fernandéz Bravo
Los desafíos tienen como finalidad hacer que el alumno supere retos que exijan pensar y reflexionar antes de llevar a cabo la tarea. 5 de primaria
José Antonio Fernandéz Bravo
Con este cuaderno los estudiantes de 4 de primaria pueden desarrollar el pensamiento a través de la observación, la intuición, la creatividad y el pensamiento lógico.
José Antonio Fernandéz Bravo
Cuaderno para 3 de primaria. Los desafíos tienen como finalidad hacer que el alumno supere retos que exijan pensar y reflexionar antes de llevar a cabo la tarea.
José Antonio Fernandéz Bravo
Cuaderno para 2 de primaria para desarrollar el pensamiento a través de la observación, la intuición, la creatividad y el pensamiento lógico.
José Antonio Fernandéz Bravo
Los desafíos tienen como finalidad hacer que el alumno supere retos que exijan pensar y reflexionar antes de llevar a cabo la tarea. Nivel 1 de primaria