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María Alicia Bosch Esparza
En estos tiempos en los que la economía de la escritura y los vicios en el lenguaje son algo muy común, tener una buena ortografía parece una tarea poco fácil. Sin embargo, con este método (que puede llevarse tanto de manera escolarizada, como de forma autodidacta) y un trabajo dedicado, es posible.
Beatrice Pontalti
Este Taller de mapas conceptuales y mentales ofrece a docentes y estudiantes un itinerario para desarrollar las competencias necesarias para dominar el uso de mapas. Un taller fundamental para generar ideas creativas y originales, mejorar las habilidades de estudio y consolidar las habilidades sociales.
Marcial Arredondo Guevara
Este libro es un manual de razonamiento lógico para aprender a pensar y está dedicado a niños y jóvenes. Para que conozcan las herramientas básicas que les permitan una correcta expresión de lo que piensan y una comprensión plena de lo que leen o escuchan.
Margaret Wise Brown, Clement Hurd
Se trata de un cuento rimado ideal para aprenderse de memoria y recitar noche tras noche a la hora de acostarse, o bien una fuente de inspiración para crear un ritual propio.
Sally Johnson
Deletreo 1 le enseña a los pequeños, letra por letra y en orden alfabético, las mayúsculas de la A a la Z. Por medio de actividades superdivertidas ellos reconocerán, dibujarán y con ellas construirán un nuevo mundo de palabras.
Sally Johnson
Por medio de actividades superdivertidas reforzarás tu conocimiento de las letras de la A a la Z, armarás y combinarás palabras y con ellas empezarás a construir tus primeras frases y oraciones.
Fernando Justicia Justicia
Aprender a convivir 3 tiene por objeto dotar de competencias y habilidades sociales a los niños desde edades muy tempranas. Es un programa que se desarrolla en la escuela, desde el currículo escolar y es impartido por los propios maestros de Educación Infantil, con la colaboración de los padres.
Fernando Justicia Justicia
El programa Aprender a Convivir se implementa en la escuela siendo los maestros y maestras los que desarrollan esta propuesta dentro de sus aulas, implicando también a las familias con determinadas tareas que complementan el trabajo de clase. A través de la intervención temprana y una metodología innovadora se pretende que los niños y niñas desarrollen normas y habilidades sociales, emocionales, prosociales y de comunicación.
Fernando Justicia Justicia
Aprender a convivir 2 tiene por objeto dotar de competencias y habilidades sociales a los niños desde edades muy tempranas. Es un programa que se desarrolla en la escuela, desde el currículo escolar y es impartido por los propios maestros de Educación Infantil, con la colaboración de los padres.
Fernando Justicia Justicia
A través de la intervención temprana y una metodología innovadora se pretende que los niños y niñas desarrollen normas y habilidades sociales, emocionales, prosociales y de comunicación.