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Francisco Javier López Apesteguía
En los cuadernos "Dominar los problemas matemáticos" enseñamos el proceso mental para comprender cómo se relacionan los datos de un problema y, a partir del tipo de relación, deducir la operación a realizar.
Daniel Gabarró
Dominar la acentuación es un cuaderno escolar para aprender a acentuar en español, destinado a ser usado en clase, aunque también puede usarse en casa.
Daniel Gabarró
Este cuaderno se basa en una rama aplicada de la psicología: la programación neurolingüística o PNL. Al usarlo, se aprende el gesto mental que hacen las personas con buena ortografía. Una vez aprendido, se escribe correctamente sin esfuerzo.
Rafael Jiménez, Manuel Francisco Romero
Cómo mejorar la expresión escrita. Manual de redacción para el ámbito universitario es una obra de carácter práctico y divulgativo en la que se abordan las estrategias que un estudiante universitario debe disponer para adquirir una competencia comunicativa escrita acorde con su formación intelectual.
Imma Guàrdia
Cuatro niños que siguen caminos muy distintos desde su infancia hasta su madurez. ¿Qué une sus vidas, qué los guía en su lucha por una vida feliz? Descubre cómo el amor y la amistad pueden cambiar una vida y dotarla del máximo sentido.
Irene de Puig
Este es un programa especialmente dirigido a educadores y educadoras de escuela infantil. Contiene propuestas para reforzar las habilidades de pensamiento en los niños y las niñas de dos y tres años. Viene a completar así los programas del proyecto Noria, dirigido a todas las etapas de educación infantil y primaria.
Armando Micolini
Este libro contiene las competencias básicas para que los alumnos puedan estudiar con buenos resultados. El autor aborda la lectura comprensiva y cómo llevarla a la práctica desde el aprendizaje significativo.
Cristina Núñez Pereira, Rafael R. Valcárcel
El Diario de la gratitud es un libro-cuaderno en el que puedes escribir lo que sientes cada día y, también, qué motivos has encontrado para estar agradecido. Contiene, además, una animación gráfica y ochenta y cinco frases motivadoras.
E.T.E.L.
Dos de las dificultades de aprendizaje más habituales en los niños/as son la falta de comprensión lectora y la baja capacidad para prestar o mantener la atención. Este cuaderno contiene ejercicios que servirán para reforzar o recuperar, de forma integrada, ambas dificultades.
María Agustina Perandones Mánuel
Todos los niveles del método se componen de libro de alumno y del profesor, en este último hay una unidad didáctica por cada tema, que contiene los recursos didácticos explicados para optimizar la enseñanza de los contenidos.