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LIBROS: Refuerzo escolar
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La preparación de la expresión escrita del dele A2. Correspondencia en español
Mª De Los Ángeles Villegas, Mª Jesús Blázquez
Manual dirigido al estudiante que se prepara para afrontar la prueba escrita de nivel A2 del Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE)y, en general, a todos aquellos estudiantes que quieren desarrollar, de manera autónoma, las destrezas de expresión e interacción escrita.
Construyendo culturas. Guía didáctica. Manual para el desarrollo de la competencia intercultural C1-C2
Emma Gago
Para trabajar la diversidad cultural a partir de experiencias reales en los distintos ámbitos del entorno del alumnado. Una mirada crítica y una participación activa para conocer y aprender el español y su cultura, su historia y su sociedad con el apoyo de las TIC. Se presenta con el libro del aula, que contiene el apéndice «Apuntes de gramática» para el nivel C, y una guía de orientaciones didácticas para el profesorado.
Taller de ortografía avanzada. Implicaciones ortográficas de las formas verbales.
Fernando Carratalá Teruel
Para prevenir el continuo error ortográfico en la escritura de formas verbales presentes en la comunicación habitual organizado en torno a la aplicación práctica de seis reglas de ortografía relacionadas con los verbos.
Construyendo culturas. Manual para el desarrollo de la competencia intercultural C1-C2
Emma Gago
Para trabajar la diversidad cultural a partir de experiencias reales en los distintos ámbitos del entorno del alumnado. Una mirada crítica y una participación activa para conocer y aprender el español y su cultura, su historia y su sociedad con el apoyo de las TIC.
70 Refranes para la enseñanza del español
Inmaculada Penadés Martínez
70 refranes para la enseñanza del español está dirigido, fundamentalmente, a los estudiantes de español como segunda lengua o como lengua extranjera, en este último caso a aquellos que se encuentren en el nivel C, pues las propias características de los refranes y su utilización por parte de los hablantes, como unidades con un determinado valor textual, se corresponden mejor con los dos niveles superiores de enseñanza de la lengua, el de Dominio operativo eficaz, C1, y de Maestría, C2.
Programa de educación de las emociones: la con-vivencia. Cuaderno para el alumnado de 7 a 12 años.
Mª Vicenta Mestre, Ana Mª Tur, Paula Samper, Elisabeth Malonda
Programa de educación de las emociones: la con-vivencia. Cuaderno para el alumnado de 7 a 12 años.
Programa de educación de las emociones: la con-vivencia. Cuaderno para el alumnado de 3 a 6 años.
Mª Vicenta Mestre, Ana Mª Tur, Paula Samper, Elisabeth Malonda
Programa de educación de las emociones: la con-vivencia. Cuaderno para el alumnado de 3 a 6 años.
Razonamiento lógico matemático 5.
María Carmen Puerta Puerta, María José García Criado, María Isabel Medina
El material está repartido en 5 cuadernos donde se va aumentando, progresivamente, el grado de dificultad. Los contenidos pretenden estimular el proceso de construcción del razonamiento lógico - matemático en el niño/a.
Razonamiento lógico matemático 4.
María Carmen Puerta Puerta, María José García Criado, María Isabel Medina
El material está repartido en 5 cuadernos donde se va aumentando, progresivamente, el grado de dificultad. Los contenidos pretenden estimular el proceso de construcción del razonamiento lógico - matemático en el niño/a.
Razonamiento lógico matemático 3.
María Carmen Puerta Puerta, María José García Criado, María Isabel Medina
El material está repartido en 5 cuadernos donde se va aumentando, progresivamente, el grado de dificultad. Los contenidos pretenden estimular el proceso de construcción del razonamiento lógico - matemático en el niño/a.
G R A T I S
