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VVAA
Esta colección está diseñada para desarrollar las habilidades fundamentales que preparan a los niños para el aprendizaje de la lectura. La colección está dividida en tres niveles: el nivel 1 es para niños de 3 a 4 años, el nivel 2, para niños de 4 a 5 años y el nivel 3, para niños de 5 a 6 años.
VVAA
Esta colección está diseñada para desarrollar las habilidades fundamentales que preparan a los niños para el aprendizaje de la lectura. La colección está dividida en tres niveles: el nivel 1 es para niños de 3 a 4 años, el nivel 2, para niños de 4 a 5 años y el nivel 3, para niños de 5 a 6 años.
VVAA
Esta colección está diseñada para desarrollar las habilidades fundamentales que preparan a los niños para el aprendizaje de la lectura. La colección está dividida en tres niveles: el nivel 1 es para niños de 3 a 4 años, el nivel 2, para niños de 4 a 5 años y el nivel 3, para niños de 5 a 6 años.
Marc Monfort
Este cuento quiere eliminar barreras y facilitar el placer de leer a niños y niñas que aún no dominan bien el idioma oral. Se puede utilizar también con niños con dificultades especiales, adultos en sus primeros contactos con este idioma, y escolares en sus primeras experiencias lectoras.
María de los Ángeles Ramírez Vallejo
El método de marcha analítica aplicada a la enseñanza de la lectoescritura que se ofrece en La magia de las letras, integra en su estructura el manejo de los lenguajes no verbales que coadyuvan a la expresión y la comunicación y estos son la expresión sonora, expresión corporal, expresión gráfico plástica y el juego teatral.
Jean Piaget
Jean Piaget hace una investigación minuciosa acerca de los pasos sucesivos que atraviesa la mente infantil -desde la ausencia de imitación hasta la representación cognoscitiva (las llamadas categorías representativas)- basándose en observaciones directas que ejemplifican sus razonamientos y conclusiones.
Patricia María Espejo Sauceda, Raúl Gutiérrez Fresneda, María Dolores Llambés Arenas, Beatriz Valle
Continuación del programa para el desarrollo de las habilidades escolares básicas e iniciación a al lectoescritura. Incluye tareas de diagnóstico y evaluación para conocer el avance y desarrollo del niño.
Teresa Sabaté i Rodié, Josefina Carrera,Rita Culla Perarnau
Colección de cuentos con abundante vocabulario en letra mayúscula. El texto es sencillo y las frases cortas. Todos los libritos incluyen temas cercanos al niño para facilitar su comprensión. Los contenidos son trabajados previamente de forma oral.
Teresa Sabaté i Rodié, Josefina Carrera,Rita Culla Perarnau
Colección de cuentos dirigida a los niños que se inician en la lectura. El texto es sencillo y las frases cortas. Todos los libritos incluyen temas cercanos al niño para facilitar su comprensión. Los contenidos son trabajados previamente de forma oral.
Rosario Ahumada, Alicia Montenegro
Juguemos con palabras contiene ejercicios que enseñan a los niños ciertos prerrequisitos que deben conocer antes de iniciar el aprendizaje de la lectoescritura.