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LIBROS: Mejora del idioma
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Reparar la escritura. Didáctica de la corrección de lo escrito.
Daniel Cassany
Una de las tareas del maestro es reparar las averías de las redacciones: faltas de ortografía, frases perdidas, párrafos rotos, etc. Se trata no sólo de corregir los textos de los alumnos, sino de ayudarles a mejorar sus capacidades de expresión escrita. Reparar la escritura es una reflexión exhaustiva y práctica sobre esta tarea, con propuestas didácticas, ejemplos y comentarios. Pretende ayudar a maestros y alumnos a encontrar utilidad, satisfacción -¡ e incluso diversión !- en la corrección.
Mejorando la composición escrita. Estrategias de aprendizaje
Azucena Hernández Martín, Anunciacion Quintero Gallego
Las actividades que se presentan en este libro se orientan a ofrecer al profesor una guía didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la composición escrita; proporcionar a los alumnos unos contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, que pueden utilizar como criterio de producción y evaluación de sus composiciones y, entrenarles en una serie de habilidades necesarias para mejorar la composición de sus textos.
Diccionario de dudas I-Z
Antonio Fernández Fernández
Esta obra de consulta pretende ayudar al lector a hacer un empleo plenamente consciente y correcto de las formas más generalizadas de nuestra lengua.
Diccionario de dudas A-H
Antonio Fernández Fernández
Esta obra de consulta pretende ayudar al lector a hacer un empleo plenamente consciente y correcto de las formas más generalizadas de nuestra lengua.
Aprender a pensar leyendo bien.
Yolanda Argudín, María Luna
Todos los que han pasado por la escuela primaria saben leer, en un sentido: descifran los signos escritos y asocian las palabras a determinados significados. Aun así, esta capacidad meramente técnica no basta para ser lo que se llama un buen lector: alguien que sabe leer críticamente, que comprende a profundidad los textos y dialoga con ellos.
Taller de textos. Leer, escribir y comentar en el aula.
Daniel Cassany
Este taller constituye una propuesta práctica para fomentar el aprendizaje de la lectura y la escritura de los discursos profesionales de cada sector. Sitúa a los escritos propios de cada ámbito en el centro del aula y ofrece recursos para fomentar su comprensión y producción. Se dirige a los docentes de cualquier disciplina que quieran adoptar un enfoque práctico en sus clases.
Escribir en español.
Alfredo I. Álvarez
Asumiendo el doble interés del texto escrito, como habilidad lingüística específica y como género discursivo, Escribir en español se propone, primero, mostrar de forma práctica las distintas etapas de creación (búsqueda de la idea, elaboración del guion, la oración, el párrafo?) para después ofrecer algunas pautas sobre la composición y presentación (estructura, partes, formulismos?) de los tipos de texto más representativos de ámbito académico, profesional, comercial, administrativo, con el objeto común de que puedan servir de guía o modelo al lector.
Leer en español.
Alfredo I. Álvarez
Intenta proponer ciertas pautas de interpretación y uso de algunas de las más importantes formas textuales como garantía de eficacia comunicativa y social.
Hablar en español.
Alfredo I. Álvarez
Este libro se ocupa de una de esas tres capacidades: la expresión oral, con sus variantes, sus normas de cortesía?, y pretende conciliar la doble perspectiva de informar y servir de guía práctica sobre uno de los planos en que cobra vida el saber lingüístico: el habla.
Construir bien en español. La corrección sintáctica.
Hortensia Martínez
El lector interesado por las cuestiones gramaticales encontrará en este libro una información detallada sobre la estructura sintáctica de las frases y oraciones que construimos al hablar y escribir en español.
G R A T I S
