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Jacalyn Post, Mary Hohmann
Esta obra presenta los conocimientos que hasta hoy se tienen acerca de la aplicación del enfoque educativo de High Scope con lactantes y maternales ( hasta los tres años ) en ambientes de cuidado infantil, y las experiencias clave que tuvo con los niños el personal de los sitios donde se ha aplicado el programa de High Scope.
Milagros Damián
Como lo señala Milagros Damián, en este libro reside la clave para adquirir el lenguaje durante el primer año de vida, porque es en esta etapa cuando se establecen las bases de la comunicación, Damián explica aquí de qué manera el individuo procesa la información que recibe del exterior y la convierte en un sistema simbólico altamente complejo que le permite introducirse en los significados de un grupo social y compartir una lengua y una cultura a través del lenguaje.
Morán, Montserrat, Moleres, Andrea, Fodor, Elizabeth
En esta obra se presentan actividades ampliamente desarrolladas y estructuradas para la etapa evolutiva que comprende desde los 6 a los 24 meses de edad. El «programa de juego» que se ofrece es el resultado de veinte años de experiencia trabajando con niños pequeños y es la continuación del libro Todo un mundo de sensaciones
Andrés Mª Guerrero Alvarez, Celia rico Pérez, Manuel Rico Vercher ( Coordinador )
En el libro se desarrolla una extensa y variada serie de recursos, actividades, propuestas y ejercitaciones que tratan de activar las potencialidades lingüísticas de los niños en los primeros años de vida.
Hanen Program
Cuaderno que forma parte del Programa Hanan cuya finalidad es fomentar y estimular el lenguaje, así como la convivencia entre los niños. Este cuaderno le ofrece un enfoque paso a paso para fomentar el desarrollo del lenguaje del niño en el entorno de la guardería infantil, el jardín de infancia y demás entornos de primera infancia.
Natalia López Moratalla
Entre los campos más estudiados figuran, por un parte, las células madre y, por otra, el llamado vínculo de apego en el cerebro de la mujer gestante.En un intento de síntesis, este pequeño libro integra los últimos datos conocidos sobre la comunicación materno-filial en el embarazo.
Nöelle Biguet
Este libro ofrece una secuencia de Unidades didácticas cognitivas y creativas que, a través de ricas y variadas situaciones, permiten desarrollar a lo largo del curso escolar las sensaciones táctiles de los pequeños.
P. A de Villiers, J.G de Villiers
En esta obra, los autores tratan de forma muy acertada, la exposición de un tema central y básico del proceso evolutivo infantil, los autores tratan todas las cuestiones esenciales. Muestran que niños muy pequeños pueden distinguir sonidos del habla; que los niños simplifican sonidos y significados de palabras para acceder a su conocimiento; que sus errores gramaticales son muy reveladores en cuanto a su aprendizaje de la gramática; que los chimpancés pueden aprender formas simples de lenguaje.
Wendy Anne McCarty
Wendy Anne McCarty introduce un modelo integrador de la experiencia humana temprana, el aprendizaje, desarrollo y cuidados (desde antes de la concepción hasta la infancia temprana) que incluye nuestra naturaleza sensible e integra varios campos; las teorías actuales del desarrollo infantil, las nuevas investigaciones clínicas de los bebés que incorporan un estado consciente, la psicología prenatal y perinatal, las prácticas de paternidad y algunas ideas que conforman las nuevas ciencias de la física.
Wendy Kavanagh
Este libro es un compendio de las técnicas de masaje más apropiadas para bebés y niños. Contiene explicaciones paso a paso de las técnicas básicas de masaje, reflexología y masaje indio en la cabeza. Además, ofrece consejos de carácter general para realizar correctamente todas las técnicas en la frágil estructura del bebé. La última parte es una guía práctica para aplicar el masaje más adecuado -también con explicaciones paso a paso- para los trastornos más comunes.