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LIBROS: Estimulación de aprendizajes tempranos
Se han encontrado 96 productos. Se muestran resultados del 71 al 80.
Habilidades Lingüísticas. Nivel 4-5 años. Programa de estimulación para niños de 4 a 6 años.
Teresa Mollá y Susana Navarro
Esta obra esta referido a las principales habilidades lingüísticas que el niño ha de ir adquiriendo a lo largo de su cuarto año de vida.
Habilidades Perceptivo-Cognoscitivas. Nivel 4-5años Programa de estimulación para niños de 4 a 6 años.
Teresa Mollá y Susana Navarro
Esta obra esta referido a las principales habilidades perceptivo - cognositivas que el niño ha de ir adquiriendo a lo largo de su cuarto año de vida.
Material sensorial (0-3 años). Manipulación y experimentación
Cristina Cardo, Berta Vila
Ideas y propuestas para estimular los sentidos, manipular, experimentar, investigar y aprender jugando con materiales naturales y de la vida cotidiana.
El lenguaje del preescolar. Una visión teórica.
Elisabeth Beniers
El lenguaje del preescolar pretende ofrecer al maestro de infantil una base teórica que le sirva de apoyo en su trabajo. El objetivo del mismo es aplicar los resultados actuales de la investigación conjunta en psicología y lingüística, de tal forma que el lenguaje se enfoque como una función psíquica más.
El desarrollo del lenguaje de 0 a 3 años. Bases para un diseño curricular en la Educación Infantil.
Gerardo Aguado
El libro aporta una información muy completa sobre el desarrollo del lenguaje de los 0 a 3 años. Además se repasan y critican las principales teorías explicativas de dicho desarrollo. Estos instrumentos incluyen una escala con las que comparar el lenguaje observado, desde un punto de vista formal y funcional, medidas de sus diversos aspectos, e indicaciones acerca del papel desempeñado por el interlocutor adulto, de las que podrá inferirse actitudes comunicativas más eficaces por parte del educador.
Juegos para desarrollar la inteligencia del niño de 2 a 3 años.
Silberg, Jackie
Es maravilloso jugar con un niño o una niña de 2 a 3 años, especialmente cuando sabemos que de ese modo fomentamos su capacidad de aprender.
Educación de los niños incapacitados.Guía para los primeros tres años de vida.
Bettye M. Caldwell y Donald J. Stedman
El libro reúne las ponencias que presentaron diferentes especialistas, durante un Congreso dedicado a tratar los problemas, que afrontan los educadores, al administrar programas para niños con necesidades educativas especiales, sus efectos, como así también procedimientos de identificación y evaluación.
Programa de actividades lingüísticas para niños de edad temprana
María Paz Berruecos.
Este programa de lenguaje ha sido pensado para aquellos niños que no padecen, un problema específico de comprensión o en la producción lingüística, pero pueden presentar algunas manifestaciones de timidez, miedo, inseguridad al hablar o retarde en adquisición del lenguaje.
Educación temprana de niños en riesgo y disminuidos. De la primera infancia a preescolar
Diane d. Bricker
La obra de Diane D. Briker funde los resultados de la investigación sobre educación especial de la primera infancia (EE/PI), en un método de intervención global y unificado para infantes y niños en riesgo y disminuidos.
Juegos para desarrollar la inteligencia del bebé
Silberg, Jackie
Entre canciones y risas, los más de 250 juegos que se recogen en este libro favorecen el aprendizaje y el desarrollo del bebé de 0 a 12 meses y fomentan su sociabilidad.
G R A T I S
