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LIBROS: Educación
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Froebel. La educación del hombre.
Hortensia Cuéllar Pérez
A pesar de haber sido el fundador del kindergarten o jardín de niños, pionero de la educación preescolar y precursor de la enseñanza activa, en el ámbito educativo es escaso el conocimiento que se tiene acerca del celebre filósofo, humanista y pedagogo alemán Augusto Guillermo Federico Frobel.
Herbart. La educación a través de la instrucción.
Gabriel Compayré
La educación, tal como Herbart la concibe, aspira sobre todo a formar a la persona humana. Es una educación con un alto sentido ético que, orientada hacia el desarrollo completo de la libertad interna, proclama la moralidad y la virtud como fines supremos de la instrucción.
Decroly. Una pedagogía racional.
Jean Marie Besse
Este libro de la serie de Grandes Educadores, es una síntesis muy bien documentada de la obra y vida del pedagogo belga. En ella se interpretan con rigor y firmeza sus textos y se ofrece una lista organizada de sus escritos.
Pestalozzi. La confianza en el ser humano.
Georges Piaton
?La vida es la que educa y por consiguiente, el educador deberá encontrar en su alrededor los temas de sus lecciones?. Como esta afirmación suya que no tiene tiempo, la figura de Heinrich Pestalozzi ha trascendido la historia y nos ha legado una obra esencial para el pensamiento humano.
Rousseau. Pedagogía y política.
Louis-Pierre Jouvenet
En breve ensayo, Louis Pierre Jouvenet analiza la época histórica, el pensamiento político y pedagógico, y las principales obras de Jean Jacques Rousseau, filósofo de la naturaleza, la libertad y la igualdad que con obras como Emilio, El contrato social y la nueva Eloísa siguen inquietando a la humanidad.
Ambientes para el aprendizaje activo. Compendio de lecturas.
Roberto Barocio (compilador)
El Currículo de High Scope es un programa educativo innovador para la educación infantil que pretende hacer realidad varias de las implicaciones pedagógicas que pueden derivarse de la teoría del desarrollo intelectual propuesta por Jean Piaget.
Leer y escribir para vivir. Alfabetización inicial y uso real de la lengua escrita en la escuela.
Montserrat Fons Esteve
En este libro se presenta una planificación global de la enseñanza y el aprendizaje iniciales de la lectura y la escritura.Las propuestas que se presentan son el fruto de un trabajo de investigación y ha sido experimentadas en el aula.
El aprendizaje cooperativo de la comprensión lectora
Salustiano Casaseca Hernández
Este trabajo está ideado para perfeccionar la comprensión de textos. Los componentes de la comprensión lectora que se trabajan en este proyecto son: comprensión literal; reorganización de la información; comprensión inferencial y por último comprensión crítica.
La importancia de leer y el proceso de liberación
Paulo Freire
Los ensayos que componen este libro son de una riqueza extraordinaria porque permiten comprender la dinámica de la praxis freireana y porque, además, las aportaciones sociopedagógicas que esta praxis nos ofrece pueden ser utilizadas para llevar a cabo trabajos teórico-prácticos en diferentes espacios educativos (en la universidad, en educación para adultos, en los sindicatos, etcétera).
Principios de análisis estructural educativo. Metodologías y técnicas para la educación.
Guillermo Solano Flores
Este libro un valioso instrumento: el análisis estructural educativo, que les permitirá plantear y resolver adecuadamente dificultades tan diversos como la evaluación educativa y el diseño y la estructuración del curriculum académico.
G R A T I S
